Предмет: Математика, автор: cikaldima1983mailru

нОмер г .............​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sambolsky8v
1

Відповідь:

7.05/1.5=4.7

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: olesyaesh355
СРОЧНО ДАМ 100 БАЛОВ!!!!!

Литература, которая изучалась в 8-м классе, очень разнообразна по времени написания, жанрам, художественным особенностям, темати- ке. Предлагаем вам подвести итог прочитанному с помощью «ленты времени», хорошо знакомой из уроков истории. Распределитесь на 6 групп (по числу изученных разделов). Каждая группа определит временные рамки периода, авторов, чьё творчество представлено в них, жанры и тематику (проблематику) изученных произведений. Всё это нужно изобразить на бумаге. Соедините вместе фрагменты, получившиеся в каждой группе. Выполните следующие задания:  отметьте (на материале изученного), в какой последовательности в литературе появились разные художественные направления;  найдите, творчество каких писателей и поэтов принадлежит к одно - му художественному направлению;  установите, кто из известных авторов работал в одном жанре, какие жанры имеют более длительную историю существования в литературе;  определите, какие произведения имеют общие темы, попытайтесь объяснить, почему так произошло.​