Предмет: Другие предметы, автор: kiramiralqqq

чтоо делать если разбила вазу в художке? мне очень стыдно, я извинилась, но как-то стыдно теперь в художку ходить, что делать? ​

Ответы

Автор ответа: 1236926
1

Ответ:

Для начала успокойтесь, подумайте что это случайность, Вы правильно сделали что изменились. Отпустите ситуацию ведь это ситуацию не влияет на ваше будущее. Если это не помогает, то попробуйте купить новую вазу что бы вас покинуло чуство вины

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kristi66658
2.Каким членом предложения являются подчёркнутые слова: Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей с реки (что после запятой то подчеркнуто).
а) обособленное обстоятельство;
б) обособленное определение;
в) обособленное дополнение.
3.Найдите предложение с обособленным дополнением:
а) Первые лучи солнца, пробив сквозную тучу, блеснули в небе.
б) В сенях, у окошка, сидела сгорбленная старуха.
в) Мы, помимо судовых работ, занимались ещё погрузкой угля.
4.Найдите предложение с обособленным приложением:
а) Приближалась ночь, самое удобное для партизан время.
б) Ветер, тёплый и ласковый, дул прямо в лицо.
в) Изумлённый, он не сразу нашёл подходящий ответ.
5.Каким членом предложения являются подчёркнутые слова Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвращалась с прогулки: (подчеркнуто в шляпе и шали)
а) обособленное приложение;
б) обособленное несогласованное определение;
в) обособленное согласованное определение;
г) обособленное дополнение.
6.Найдите предложение с обособленным обстоятельством (запятые не расставлены):
а) Перевозчик грёб стоя.
б) За исключением командира все отдыхали.
в) Несмотря на поздний вечер было душно.
7.Каким членом предложения являются деепричастные обороты:
а) обособленным определением;
б) обособленным обстоятельством;
в) обособленным дополнением.
8.В каком предложении не встречается обособленное обстоятельство (запятые не расставлены):
а) Клубятся тучи млея в блеске алом.
б) Мы работаем спустя рукава.
в) Несмотря на ветер и дождь работают люди.
9.В каком предложении нужно поставить запятые при обособленном обстоятельстве:
а) Поезд идёт не останавливаясь.
б) Поезд идёт не останавливаясь на полустанках.
10. Могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными:
а) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО;
б) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, если они распространены;
в) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, если они стоят перед сказуемым и распространены.
11. Найдите предложение с уточняющим определением:
а) Эскадрон прошёл какую-то пустынную, без жителей, деревню.
б) Многие газы, например, водород, легче воздуха.
в) Щенок, испугавшийся чужой собаки, забился в конуру.
12. Каким членом предложения являются подчёркнутые слова: Тогда она была ещё очень молодая, не старше двадцати двух лет:
а) уточняющее определение;
б) уточняющее обстоятельство;
в) уточняющее сказуемое.
13. Найдите предложение с уточняющими обстоятельствами:
а) В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.
б) Внизу, в закурившемся тумане, глухо шумел лес.
в) Поезд нёсся мимо деревень, мимо чёрных лесов, мимо редких станций.
14. Найдите предложение, в котором нет уточняющих членов (запятые не расставлены):
а) В нашем городе в прошлом году учёные сделали важное открытие.
б) В поход отправились все даже первоклассники.
в) Внизу под глинистым обрывом поблёскивало море.
15. Чем в предложении являются подчёркнутые слова:
. Все птицы, например воробьи, прячутся при приближении грозы. (подчеркнуто например воробьи)
а) вводное слово;
б) обособленное определение;
в) уточняющий член предложения.