Предмет: Математика, автор: Аноним

3 класс математика урок 45 упр 5 б помогите пж​

Приложения:

psorokina117: 8 - это 1/2 от 16

3 - это 1/9 от 27

-----------------------

Первый пример.

Пусть х - исходное число, тогда

1/2 * x = 8

x = 8 * 2

x = 16

Второй пример.

Пусть х - исходное число, тогда

1/9 * x = 3

x = 3 * 9

x = 27

Ответы

Автор ответа: oleksandrtkach2000
2

Ответ:1)16  2)27   3)16   4)16

Пошаговое объяснение:

1)8/1*2=8/1=8. 8*2=16

2)3/1*9=3/1=3 . 3*9=27

3)4/1*4=4/1=4  4*4=16

4)2/1*8=21=2  .2*8=16

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kristi66658
2.Каким членом предложения являются подчёркнутые слова: Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей с реки (что после запятой то подчеркнуто).
а) обособленное обстоятельство;
б) обособленное определение;
в) обособленное дополнение.
3.Найдите предложение с обособленным дополнением:
а) Первые лучи солнца, пробив сквозную тучу, блеснули в небе.
б) В сенях, у окошка, сидела сгорбленная старуха.
в) Мы, помимо судовых работ, занимались ещё погрузкой угля.
4.Найдите предложение с обособленным приложением:
а) Приближалась ночь, самое удобное для партизан время.
б) Ветер, тёплый и ласковый, дул прямо в лицо.
в) Изумлённый, он не сразу нашёл подходящий ответ.
5.Каким членом предложения являются подчёркнутые слова Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвращалась с прогулки: (подчеркнуто в шляпе и шали)
а) обособленное приложение;
б) обособленное несогласованное определение;
в) обособленное согласованное определение;
г) обособленное дополнение.
6.Найдите предложение с обособленным обстоятельством (запятые не расставлены):
а) Перевозчик грёб стоя.
б) За исключением командира все отдыхали.
в) Несмотря на поздний вечер было душно.
7.Каким членом предложения являются деепричастные обороты:
а) обособленным определением;
б) обособленным обстоятельством;
в) обособленным дополнением.
8.В каком предложении не встречается обособленное обстоятельство (запятые не расставлены):
а) Клубятся тучи млея в блеске алом.
б) Мы работаем спустя рукава.
в) Несмотря на ветер и дождь работают люди.
9.В каком предложении нужно поставить запятые при обособленном обстоятельстве:
а) Поезд идёт не останавливаясь.
б) Поезд идёт не останавливаясь на полустанках.
10. Могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными:
а) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО;
б) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, если они распространены;
в) с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, если они стоят перед сказуемым и распространены.
11. Найдите предложение с уточняющим определением:
а) Эскадрон прошёл какую-то пустынную, без жителей, деревню.
б) Многие газы, например, водород, легче воздуха.
в) Щенок, испугавшийся чужой собаки, забился в конуру.
12. Каким членом предложения являются подчёркнутые слова: Тогда она была ещё очень молодая, не старше двадцати двух лет:
а) уточняющее определение;
б) уточняющее обстоятельство;
в) уточняющее сказуемое.
13. Найдите предложение с уточняющими обстоятельствами:
а) В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.
б) Внизу, в закурившемся тумане, глухо шумел лес.
в) Поезд нёсся мимо деревень, мимо чёрных лесов, мимо редких станций.
14. Найдите предложение, в котором нет уточняющих членов (запятые не расставлены):
а) В нашем городе в прошлом году учёные сделали важное открытие.
б) В поход отправились все даже первоклассники.
в) Внизу под глинистым обрывом поблёскивало море.
15. Чем в предложении являются подчёркнутые слова:
. Все птицы, например воробьи, прячутся при приближении грозы. (подчеркнуто например воробьи)
а) вводное слово;
б) обособленное определение;
в) уточняющий член предложения.
Предмет: Алгебра, автор: den2006serg