Предмет: Биология, автор: portugalovamargarita

допоможіть будь ласка, біологія 7 клас ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: hgfhkhf87
1

Ответ:

Тело личинка майского жука, так же как и дождевого червя, сегментировано. Но в случае с майским жуком, наблюдается гетерономная сегментация, у дождевого червя, соответсвенно, гомономная. Ароморфозы у личинки майского жука - это наличие грызущего ротового аппарата, хитинизированной кутикулы, три пары членистых конечностей. Вывод: личинка майского жука имеет схожие черты с дождевым червём, однако для первой уже характерно более сложное строение, наличие важных ароморфозов ( можно перечислить то, что описано выше ).


portugalovamargarita: спасибо большое!!
hgfhkhf87: Обращайтесь!
portugalovamargarita: обязательно)
Автор ответа: jumpduck2011
0

Ответ:

Тіло личинка хруща, так само як і дощового черв'яка, сегментоване. Але у випадку з травневим жуком, спостерігається гетерономна сегментація, у дощового хробака, відповідно, гомономна. Ароморфози у личинки хруща - це наявність гризучого ротового апарату, хітинізованої кутикули, три пари членистих кінцівок. Висновок: личинка хруща має схожі риси з дощовим черв'яком, проте для першої вже характерно складніша будова, наявність важливих ароморфозів (можна перерахувати те, що описано вище).


hgfhkhf87: В переводчик вставить у Вас ума хватило, а ответ дополнить чем-нибудь - это уже всё, полномочия не те...
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: jlvvzx
Предмет: Другие предметы, автор: mmardenli93
Підсумкова контрольна робота за рік із зарубіжної літератури учня/учениці 6-А класу сімейної форми навчанняПрізвище, ім’я _____________
Початковий рівень (3 б)
1. Судно, що побачило людину на березі було ( „Жага до життя”):
а) китобійним б) військовим; в) пасажирським.
2. Перебуваючи на планеті З-М-22, Кліві навчився («Запах думки»):
А) телепатії; Б) мисливству; В) рибальству.

3. Ім’я Прометея у буквальному перекладі означає:
а) розумник; б) провидець; в) красень.

4. Головний персонаж «Різдвяної пісні у прозі» очолював контору:
а) «Скрудж і Кретчет»;
б) «Скрудж і Марлі»;
в) «Скрудж і Скрудж».

5. Скільки духів приходило до Скруджа:
а) 2; б) 3; в) 4

6. «Любов до життя» Дж. Лондона – це:
а) оповідання; б) повість; в) роман.
Середній рівень 1 . Встановіть відповідність Герой твору Автор творуТом А) Рей БредберіКліві Б) Астрід ЛіндгренСкрудж В) Роберт ШекліБуффе Г) Чарльз Діккенс Д) Джек Лондон

Достатній рівень (3 б)
1. Розкрити поняття “Оригінал” і “Переклад”2. Що таке “Фантастичне Оповідання”


Високий рівень (3 б) 1. Написати твір-мініатюру (5-7 речень) на тему “Яким я уявляю майбутнє”Учитель Готко Л.В