Question

Задание 2.(Письменно) Списать предложения, вставив пропущенные буквы, расставить знаки препинания и раскрыть скобки; троеточия заменить подходящими по смыслу союзами. Определить смысловые отношения между частями предложений; подчеркнуть грамматические основы предложений и построить их схемы.



Первые морозы л..гли на землю … снега ещё (не)было. Прошло светлое лето прошла горькая и сырая осень … Балашов (не)воз..ращался. Всю жизнь он мечтал о больш..й любви … теперь уже было поз..но думать (об)этом. В комнату вбежала смеясь белоголовая девочка … все посмотрели на неё. Лежу я в кустах … где(то) рядом волны плещ..тся по корням пошлёпывают. Я посмотрел (в)верх … на обрыве ра..двинулись ветки … что(то) серое мелькнуло в них.

Откуда(то) с гор пр..носит ар..маты трав … только что испечё..ого хлеба.

Answer 1

Ответ:

Такс

Объяснение:

Одной чертой подчеркнула подлежащее, а сказуемое таким шрифтом "пдалалппд", когда будешь писать, подчеркнуть его двумя линиями. А подлежащее одной.

Первые морозы легли на землю, а снега ещё не было. Прошло светлое лето, прошла горькая и сырая осень, но Балашов не возвращался. Всю жизнь он мечтал о большой любви, но теперь уже было поздно думать об этом. В комнату вбежала смеясь белоголовая девочка, и все посмотрели на неё. Лежу я в кустах, и где-то рядом волны плещутся, по корням пошлёпывают. Я посмотрела вверх, на обрыве раздвинулись ветки, и что-то серое мелькнуло в них.

Откуда-то с гор приносит ароматы трав и только что испечённого хлеба.

Ну а схемы кто-то другой поможет или сам, там не сложно.