Предмет: Українська мова, автор: yanishinmihail96

Діалог з фразеологізмами 8 реплік
Фразеологізми: Як кіт наплакав, душа вивертається, майнуло в голові, очей не відірвати, очі розбігаються , відчуття себе як дома, зарубати на носі,зуб на зуб не попадає.
В кожній репдікі по 1 фразеологізму.
Даю 50 балів​

Ответы

Автор ответа: ackov9oksana08574
1

Ответ:

-Привітик,любонько.

-Привіт

-Ось майнула у мене в голові одна подія минулих літ,яку я хочу обговорити

-Уже цікаво послухати,що це за подія

-Але зарубай собі на носі,що цього ніхто немає знати

-Поки я тобі ще не розповіла можливо зайдем до мене,бо надворі так холодно,що у мене Зуб на зуб не попадає

-Звичайно пішли,бо у мене душа вичерпається так хочу почути історію

- Ось ми і прийшли почувай себе,як у дома

-У тебе у дома багато всього аж очі розбігаються

-Та ні,тут усього,як кіт наплакав

- А картина така красива,що очей не відірвати

- Так про що ти хочеш розповісти?

- Та уже неважливо,давай просто поговоримо,та поросходимся

-Ну ти і хитрюшка,ну добре

Надіюсь допомогла,але не впевнена,що підійде

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: dominicawerewolf1
Предмет: Литература, автор: ramina09022007
Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Озаглавьте его. Составьте сложный план отрывка. Определите отношение автора к главным и второстепенным героям. Докажите своё мнение цитатами из текста.
(текст)
Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре...
На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул:
- Кто хочет?!
- Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.
- И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..
Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.
- Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.
- Мне! Мне! Корочку!..
Я отламывал всем по кусочку.
Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног прошлось по кускам, раздавило их.
- Пахорукий! - выругал меня Пашка.
И отошел. За ним все поползли в разные стороны.
На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное.
Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как спросила не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже.
- Это кто ж такой сытый?
И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно, пожалуй, со злорадством объявили:
- Володька Тенков сытый! Он это!..
Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом!
Ольга Станиславна начала урок.
- В прошлый раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В прошлый раз мы... - Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой!
Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой.
После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.(текст)