Предмет: Математика, автор: Аноним

1)4/9*x=3,6
пж срочнооо

Ответы

Автор ответа: mammadovalala53
1

Ответ:

×=3,6:4/9=3 6/10×9/4=36/10×9/4

×=81/40=2 1/40


nazarenkopolina360: не правильно...
Автор ответа: OblivionFire
3

Ответ:

8,1

Пошаговое объяснение:

Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель:

4/9 · х = 3,6.

x = 3,6 : 4/9 .

x = 18/5 : 4/9.

x = 18/5 · 9/4.

(деление заменили умножением, дробь, на которую делили, "перевернули".

х = 9/5 · 9/2 = 81/10 = 8,1.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: andraskooleksandra
Прочитайте текст. Перед яким вибором постав спортсмен Абель Мутай? Як ви оцінюєте його рішення? Якими чеснотами наділе- ний спортсмен? Доберіть прикметники, що характеризують його вчинок. Сформулюйте й запишіть кілька запитань, що починати- муться словами «що», «коли», «як», «чому», «навіщо». Прокомен- туйте зміст передостаннього речення. На змаганнях з бігу кенійський спортсмен Абель Мутай зупинився за декілька метрів від фінішу, вважаючи, що подо- лав відстань. Іспанський спортсмен Іван Фернандес, який біг за ним, зрозумів, що відбувається, і почав кричати кенійцеві, щоб він біг далі, але той не розумів іспанської мови. Тоді іспан- ський спортсмен буквально доштовхав його до перемоги. «Так чому ж ти дозволив кенійцеві перемогти?» — запитав журналіст іспанця після змагань. «Я не давав йому перемог- ти, він переміг», — відповів Іван. Журналіст наполягав: «Ти міг виграти замість нього!» Іван подивився на нього і відпо- вів: «А яка була б цінність моєї перемоги?! Чого варта була б ця медаль? Що б про це подумала моя мама?» Цінності передаються з покоління в покоління​
Предмет: Английский язык, автор: mira4538