Предмет: Биология, автор: student245

основные особенности строения класса комаров???

Ответы

Автор ответа: LXNE80

1

Крылья покрыты чешуйками, скопления которых иногда образуют пятна. Антенны длинные, состоят из 15 члеников. Ротовой аппарат колюще-сосущего типа. У самок хоботок длинный и состоит из колющих щетинок, у самцов — без них.

student245: Спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: pohvalinaliza

План до тома Соєра 1-2 розділ скорочено (уривки)

1 год назад

Предмет: Биология, автор: zuhriddinahmadjonov2

что такое эмбригионез

1 год назад

Предмет: Французский язык, автор: sams171220171

Замените прямые или косвенные дополнения на местоимение en. Получившиеся предложения запишите.Помогите

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: clawdnerSuki

Помогите срочноооооооо!!!!!!

правописание НЕ с разными частями речи: записываем предложение, указываем часть речи, прописываем объяснение ( не употребляется, или синоним, или указываем зависимые слова и т.д.)
Решить:
1. Мне тоже делают вопросы из некоторых предметов, но я оказываюсь весьма плох, и профессора стараются перед бабушкой скрыть моё (НЕ)ЗНАНИЕ, что ещё более конфузит меня.
2. В тот день я должен был съездить в город по делам, (НЕ)ИМЕЮЩИМ к этой истории никакого отношения.
3. Продолжая настаивать на своём, (НЕ)ЖЕЛАЯ уступать, супруги всё больше отдалялись друг от друга.
4. Мать видела, что её сын что-то (НЕ)ДОГОВАРИВАЕТ, но решила не давить на него и подождать: возможно, он сам решит всё ей рассказать.
5. Дед на кухне безмятежно и (НЕ)СПЕША ел тёплые макароны с кетчупом и читал любимую книгу.
6. Даже укравшего не называют вором, пока факт воровства (НЕ)ДОКАЗАН в суде.
7. (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
8. Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
9. Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
10. В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, произведённом на него сонатой, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
11. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно

7 лет назад

Предмет: Музыка, автор: dang1163

как вы понимаеете высказывание :Разве художник , в звуках воссоздавший природу , не великий художник , не исключилельный поэт ?

7 лет назад