Предмет: Алгебра, автор: Аноним

в) -5x - (1 - 3x) = 2x + 3; r) (x - 5)-(2x - 3) = 13-2x. Машкҳо барои такрор 180) Чамъшавандаҳои монандро ислох кунед: a) 11,6 + 6-1,6a - 12 + 2a; в) - 3,6с + 2,4 – 0,4c – 4,8; 181. Ҳисоб кунед: - a) 19,6-2- +(5,25-11-4,5- 5 6) 15,1b-34,3b + 4,2b +7,6b; г) 7,4 – 9,6р – 3,6р +12 + 2,6р; - 4 5 6) 182. Ифодаро сода намуда, киматашро ёбед: 5,4а - (4,8a + 2,4), агар а = 5 бошад. - 2, 10. Халли масъалахо бо ёрии муодила Масъалаи 1. Шумораи себҳои халтаи якум аз шумораи халтаи дуюм 3 маротиба зиёд буд. Баъди аз халтаи якум 48 гирифта ба халтаи дуюм андохтан, шумораи себҳои ҳар ran як халта чандтогй себ дошт?Пожалуйста ответьте срочно на вопросы кто понимает таджикский А кто не понимает таджикский говорите я их переведу на русский ​

Ответы

Автор ответа: melnik22062007
2

Ответ:

я не понимаб переведи я попробую сделать


melnik22062007: 11,6+6-1=16,6 6а-12+2а=8а-12
melnik22062007: 15,1b-34,3b+4,2b+7,6b=-7,4b
melnik22062007: -3,6c+2,4-0,4c-4,8=-4c-2,4
melnik22062007: 7,4-9,6p-3,6p+12+2,6p=19,4-10,6p
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: alyonka020
нужно сделать лингвистический анализ текста. помогите !!!!
Вікна школи відчинені навстіж. Учні с..дять за мольбертами ч..каючи на
викладача ж..вопису. Нарешті чуються кроки і на порозі виростає кр..мезна
постать. Обличчя викладача світиться щасливою усмішкою очі радісно
пр..мружені. Збирайтеся! всміхається він учням.
Святковий настрій учит..ля м..ттєво пер..даєт..ся хлопцям вони збуджено
гомонять, зб..раючи пензлі фарби полотна.
Бруньки вже скинули світло-коричневі обгортки. На крутосхилах яскравіє
ніжно-з..лена трава а кущі куч..рявляться листям. Небо й з..мля зл..лися в одне
багатокольорове полотнище.
Та найбільше вражає Дніпро він спокійно й в..личаво лине між
просвітлених сонцем берегів,і в тому плині відчувається його бе..мірна сила.
Зр..вається ле..кий вітрець,і дз..ркальна гладінь сіріє. Чудовий Дніпро у тиху
погоду! Певно таким бачив його Гоголь.