Ответ по предмету Математика: Познач, скільком мінутам дорівнює значення 10° 10'. срочно!!

Предмет: Английский язык, автор: mrushmrok

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!! ОТДАЮ ВСЕ СВОИ БАЛЫ!1
1) I'm hungry! I _______ (make) a sandwich.

2) We _______ (have) a baby in 2 months.

3) I _______(meet) my friends at seven.

4) The plane ______ (take) land at 11:40.

5) We ______ (leave) to Edimburgh at nine.

6) Look at the sky! It ______ (rain) in a few minutes.

7) l _________ (visit) my grandpa tomorrow.

8) I ______ (keep) my promise.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: rainyday24057

ТЕРМІНОВО ПОТРІБНО,ДАЮ 70 БАЛІВ!!!!
1.Правильно написано всі займенники в рядку
А.будь до якого, до будь якого, хтозна-в-чому
Б.скільки-небудь, бо-знащо, де-з-ким .
В. ні чий, ні в якому, якийсь
Г.дечий, ні в кого, нікотрий
Д.будь-хто, абиякий, казнащо
2.НЕПРАВИЛЬНО написано всі займенники в рядку .
А.казна-в-кого, аби-який, ні чого
Б.ні до котрого, із ким-небудь, будь за кого
В.де в кого, ні до чого, за абикого
Г.ні за скільки, будь-що, чиясь
Д.абищо, дехто, який-небудь
3.Займенник є засобом зв’язку між частинами складнопідрядного речення в рядку
А.Я знаю, що любов не тільки довго терпить, вона — перемагає
Б.обачивши, що дорослі вже не женуться за ними, хлопчаки й собі зупинились .
В.Експеримент Міллера-Юрі створив амінокислоти й подарував науковій спільноті сподівання на те, що їм вдасться створити життя в лабораторних умовах
Г.Я не можу пригадати, аби мріяла в дитинстві стати нареченою, що буде в церкві відкидати фату і казати схвильоване «так»
Д.Як добре те, що смерті не боюсь я
4.Замінити прикметник цілий займенником увесь (у потрібній формі) НЕ МОЖНА в реченні
А.Здавалось , захитався цілий світ
Б.Цілу дорогу то сопілка його грала, то пісня ніби сама співалась
В.Незабаром цілий стіл був заставлений усякою стравою: борщем, кашею, печеним поросям .
Г.А малини — красної, білої!
А вишень, а груш солодких, було, як наїсися, — цілий день живіт як бубон
Д.Це була ціла трагедія для Грицька — спостерігати і не мати сили якось допомогти
5.НЕПРАВИЛЬНО утворено форму слова у варіанті
А.за двадцять хвилин дванадцята
Б.інша авеню
В.без трьохсот двадцяти гривень .
Г.найбільш старий дуб
Д.чотири стола
6.З’ясуйте, у якому з рядків усі слова є займенниками
А.щодалі, ніщо, чий-небудь
Б.будь-де, деякий, бозна-коли
В.аніхто, хтозна-навіщо, ніскільки
Г.нічия, скільки-небудь, будь-що
Д.абихто, ніде, казна до кого
7.З’ясуйте, якими членами речення є займенники
Скажи що-небудь, щоб я тебе побачив.
8.З’ясуйте, якими членами речення є займенники.
Ти збережи своє життя, бо Україна — це ти!
9.Прочитайте фрагмент статті, у якому пропущено окремі слова.
Температура Сонця становить близько … … градусів за Цельсієм, але температура на поверхні значно … — п’ять тисяч сімсот градусів за Цельсієм.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А.п’ятнадцять, міліонів, нижча
Б.п’ятнадцятьох, мільйонів, нижче В.п’ятнадцяти, мільйонів, нижча
Г.п’ятнадцяти, мільйон, нижча
Д.п’ятнадцять, мільйонів, нижча
10.З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Посеред (1) стихлої ночі транслюють (2) солодкі сни (3) нам, а ми дивитись не хтіли, як квіти сталеві ростуть із (4) глини.
1. стихлої
2. солодкі
3 нам
4. глини
А .іменник
Б.займенник
В.частка
Г.дієприкметник (форма дієслова) Д.прикметник
11.Зʼясуйте, до якого розряду належать займенники
1.означальні
2.відносні
3.особові
4.присвійні
А.абиякий, дехто, ніщо, якийсь
Б.який, хто, скільки, котрий
В.я, ми, вони, він
Г.мій, ваш, їхній, свій
Д.усякий, кожний, інший, самий
12.Граматичну помилку допущено в рядку А.пʼять хвилин по восьмій Б.великий собака .
В теплому пальті
Г.самий дорогий пристрій .
Д.три громадянина

1 год назад

Предмет: Математика, автор: figcigcic

1873. Автомобiль їхав 5 год зі швидкістю 68 км/год 1 4 год зі швидкістю 72 км/год. Знайди середню швидкість автомо- біля. Відповідь округли до цілих.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Оксана1970

На координатной плоскости отметьте точки А (-3; 5), В (1; 5)Чему равна длина отрезка АВ, если, если длина единичного отрезка равна 1 см? С решением.

6 лет назад

Предмет: История, автор: gadkovkiri

Какие уроки можно извлечь из событий Пелопоннесской и Беотийских войн? Сформулируйте письменно 2-3 исторических урока на основе изученных событий, так чтобы получился связный текст на 7-8 предложений.
Очень прошу вас ответить❤❤❤

6 лет назад

Познач, скільком мінутам дорівнює значення 10° 10'.срочно!!​

Ответы

Познач, скільком мінутам дорівнює значення 10° 10'.
срочно!!