Ответ по предмету Математика: Орнектін манін табыныз: (-Екіден бір+ бестен бір)+(2,7 - 2,8) - 1,05 Помогите пожалуста

Предмет: Обществознание, автор: sofiachded

СРОЧНО!!!!!!
ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ!!!
СРОЧНОООООО!!!

1 год назад

Предмет: Физика, автор: adilbima9

яблоко падает с высоты 3 м на землю какая будет скорость падения на землю масса яблока 500 грамм

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: makarborkovskij777

Срочно 1. HE треба писати окремо з наступним словом у реченні

А затужилося так в (не)свободі

Б Де слово з ділом розходяться, там (не)порядки водяться

В Кров - (не)вода, а серце - (кам

Г Вір (не) речам, а своїм очам

Д Собі я бажаю (не) сну, а життя

2. Без НЕ не вживаються всі іменники в рядку

А неделікатність, нещирість

Б недруг, недопалок, недогляд

В незлагода, нелад, нежить

Г ненависть, нероба, невід

Д необачність, необ'єктивність, нектар

3.HE з дієприкметниками треба писати окремо в рядку

A (не)доспані ночі; книга (не)прочитана; (не)вишита бабусею сорочка заходи; (не)спіймана риба; (не)виголошена сьогодні промова

Б (не)заплановані В ніким (не) фарбована, ще (не) розгадані, мамою (не) сказані слова

Г (не) заплановані заздалегідь заходи; справа (не) закінчена; (не) почута порала

Д (не) розглянуте, (не) дописаний, ще (не) випрасувана

4. Усі слова з не треба писати окремо в рядку

А (не) вивчений вірш, (не) засіяні поля, (не) сподівана зустріч Б (не)виконана робота, (не)витрачена сила, (не)стихлий шум

В Ще (не) привезений хліб, (не) зігріті сонцем сади, (не) засіяна нива Г (не) оброблена людьми земля, (не) знані нами стежки, (не) прочитана мною книжка

Д (не) розквітла троянда; (не) поклесні шпалери, (не) позичені, а власні гроші

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: danilamaster06

1. Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот.

1) Ветер, бывший до этого союзником, стал для моряка опасным врагом.
2) Звёзды зажглись и, мерцая, обращали на себя внимание путников.
3) Утки, покружившись над озером, сели на воду около тростника.
4) В зарослях завозились утки, побеспокоенные лодочником.

2. В каких предложениях на месте обоих пропусков пишется НН?

1) Серебря..ые капли дождя, потревоже..ые ветром, торопливо стекали.
2) Грозно торчали из каме..ых башен укута..ые брезентом орудия.
3) В безветре..ую погоду в заснеже..ом лесу стоит тишина.
4) В деревя..ой кадушке умелыми руками бабушки закваше..а капуста.

3. Укажите предложение без пунктуационной ошибки.
1) Мы шли вдоль забора покрашенного синей краской.
2) Я едва разглядел, указанную мне егерем, лесную тропинку.
3) Большинство народных сказок, помещённых в этот раздел, нам хорошо известно.
4) Я жил в, находившемся неподалёку, посёлке Горном.

4. Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
1) (не) разбросанные, а сложенные вещи
2) (не)навидящий ложь
3) (не) бритое лицо
4) (не) продуманный ответ

5. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Я?
1) стел..щийся туман
2) стро..щийся на окраине
3) сме..щийся над шуткой
4) бор..щийся за правду

6. Укажите предложение с сочинительным союзом:
1) Водолаз сообщил, что дно реки осмотрено.
2) Шумит во дворе непогода, а в доме давно уже спят.
3) Мы тронемся в путь, когда едва рассветёт.
4) Ребята очень устали, потому что с утра работали в поле.

7. Из приведённого ниже предложения выпишите производный предлог.

Вследствие обильных дождей по лесной дороге трудно стало проезжать.

8. В каком наречии пропущена буква О?
1) насух..
2) изредк..
3) досыт..
4) справ..

9. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Ь.
1) сварить борщ..
2) лес дремуч..
3) невтерпёж.. согреться
4) береч..ся от удара

10. Какое слово пишется через дефис?
1) (по) маленьку
2) (по) товарищески
3) (в) троём
4) бок (о) бок

11. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния.
1) У Женькиных ног ВЕСЕЛО крутился щенок.
2)Волны ВЕСЕЛО разбивались о скалы.
3) На карнавале всем было ВЕСЕЛО.
4) ВЕСЕЛО распевали песни сидевшие у костра туристы.

12. Укажите частицу.
1) также
2) ли
3) когда
4) в течение

13. В окончании какого причастия пропущена буква И?
1) в разбушевавш..мся море
2) у строящ..гося дома
3) в цветущ..м палисаднике
4) с улыбающ..мся ребёнком

14. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие:

1) Виднелись еловые вершины, припорошенные снегом.
2) Дремлющая на ветке птица встрепенулась.
3) На столе, покрытом скатертью, стоял свежий завтрак.
4) Краснеют рябины на освещённых солнцем полянах.

15. Из текста выпишите слово, в котором правописание Н или НН определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько в прилагательном, от которого оно образовано»:

Несмотря на сильную усталость, заплутавший грибник мужественно держался на ногах, измученных скитаниями.

16. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ошибка?
Разворошив листву палкой, я увидел белый гриб.
Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.
На взлётной площадке стоит вереница машин, похожих на огромных стрекоз.
Автор, работая над книгой, изучал исторические документы.

17. Выпишите выделенные слова, которые в предложении являются предлогами.

1) (В)течени… урока никто не проронил ни слова.
2) Читатели заинтересованы (в)продолжени…романа, о чём просили автора на творческой встрече.
3) (В)следстви… невнимательности результат оказался не таким, как я ожидал.

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

до масової частки сольового розчину 200г 20% додали такої самої масової солі 300г 15 %. Яка маса солі в добутому розчині

6 лет назад

Орнектін манін табыныз: (-Екіден бір+ бестен бір)+(2,7 - 2,8) - 1,05 Помогите пожалуста

Ответы

Орнектін манін табыныз:
(-Екіден бір+ бестен бір)+(2,7 - 2,8) - 1,05
Помогите пожалуста