Предмет: Литература, автор: alexander4770

1.Расположите в хронологической последовательности.
[7]
А) «Было время, когда на земле не существовало человека ОДНИ
животные населяли её».
Б) «Он позвал к себе двух могучих богов Власть и Силу,
приказал им схватить Прометея и пригвоздить к скале на вечные
времена».
В) «Но Прометей любил их горячей любовью творца и ни на
минуту не оставлял без помощи».
Г) «Тайно похитил он с небес искру священного огня и в
тростнике принес её людям».
Д) «Долгое время они были жалки и слабы, как маленькие дети;
они не умели двигать своими конечностями, божественная искра,
вложенная в них, тухла, не освещая ничего в темноте,
окружавшей их».
E) «Словом, он ухаживал за ними, как за детьми, и постепенно
учил всему».
Ж) «И вот титан Прометей, потомок древнего рода богов,
низвергнутых некогда Зевсом с Олимпа, спустился однажды на
дикую, покрытую буйной зеленью землю».
-

Ответы

Автор ответа: dayanandinzhanova
1
1. А
2.Д
3.Ж
4.Г
5.Е
6.В
7.Б
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: medvedevb
1.Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
1. Клен найбільше використовувався при виготовленні музичних інструментів сопілок гуслів скрипок.
2. Цей запах ця тиша над хутором весняні лункі голоси дітей все це було рідним милим знайомим.
3. Високі береги зеленувата вода лози і верби попід скелями все було залите дивним гарячим сонцем.
4. Учні любіть і вивчайте рідну мову!
5. Дотримуйтесь дорогі діти правил дорожнього руху!
6. Може лихо якесь трапилось в дорозі.
7. За словами Сергійка вчора над містом ішов справжній тропічний дощ.
8. Hе знайти мабуть на земній кулі людей, яких би не чарувала світла музика квітів.
9. Здається гори перевертав би й не чув би втоми.
2.Запишіть речення, підкресліть усі члени відповідно до їх синтаксичної ролі.
Я уважно слухаю осінню мелодію чарівних звуків.
Кажуть, після грози навіть хліб краще росте.
Сергійко, ти купив цікаву книжку!
Предмет: Математика, автор: kuznecovroma261