Предмет: Алгебра, автор: abduraimovdaniel3

В ведре в два раза больше яблок, чем в ящике. Если взять 10 яблок из ведра, то в ящике окажется яблок в 5 раз больше, чем в ведре Сколько яблок в ведре и в ящике?​

Ответы

Автор ответа: apasovakarina142
0

Ответ:

Так как мы берем 10 яблок то мы их ложим в ящик

Объяснение:

Значит 10+5=15

15-10=5

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Hectill
Помогите подалуста

Задание:Накреслить тупой кут АВС.Позначте між сторонами кута точку D і проведіть через неї пряму:а)перпендикулярну до сторони ВС;

Б)паралельну стороні АВ.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Мама купила 6кг цукерок двох видів за ціною 80 грн і 65 грн.Саільки кілограмів цукерок кожного виду купила мама,якщо покупка коштує 420грн? Не забудьте про алгебраїчний спосіб рішення
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: zaharovaanastasia181
1. Прочитайте текст. Жили-были в одной деревне два брата, Иван да Федор. У Федора всего было много, и земли, и лошадей, - богато жил. А у Ивана куска хлеба лишнего не найти и даже лошаденки завести не на что. Как придет время пахать, так и ступай к соседям лошадь просить. Вот раз, около Егорьева дня, взял Иван у соседа клячонку и поехал свою полоску пахать. К брату он за лошадью и соваться не думал - все равно не дал бы Федор: скупость его одолела. Стал Иван пахать и не успел еще ползагона пройти, как попался ему под соху камень, какого он от роду не видывал: весь ясный, как солнышко, и разноцветными огнями переливается. Подивился на него Иван и спрятал. "Вернусь домой, - думает, - отдам ребятишкам; пусть поиграют". Пахал, пахал Иван; видит, уж вечер наступил, смеркалось, и поехал домой Лошадь к соседу отвел и пошел в свою избу. Только стал он кафтан снимать, камень-то выпал и покатился по полу: так вся изба и осветилась -- Это что ж такое? - спрашивает Ивана хозяйка -- Да что! - отвечает Иван. - Мне камень на пашне попался. Вот я и принес ребятишкам. Может, поиграют. Взяла Иванова жена камень, посмотрела и говорит: - Ну и диво! Нет, не для ребятишек такая штука. Ты лучше снеси барину: может, даст что-нибудь. У нас же и хлеб весь вышел, а денег гроша нет. 2. Напишите продолжение и конец рассказа объемом 200 слов. Обратите внимание на правописание и употребление союзов и союзных слов в сложных предложениях.​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: ramismamutov
Я не мог н…знать; кто н… знает имен олимпийских чемпионов; из-за плохой погоды
нельзя было н… загорать, н… плавать; н… мать, н… отец; уходить н… хотели; н… жив
н… мертв; брат(то) подвел меня; вовсе (не)далеко; напиши(ка) письмо; не отдали(б)
врагу; нарисовал(таки); умел(ли) я; что(же) мне поможет; (не)хорошо, а плохо; отнюдь
(не)хорошо; (не)хорошо; (не)чем; (не)о чем; (ни)чем; (ни)о чем.
6 лет назад
Предмет: География, автор: daniilnikifrovo
Мировой океан – это …
а) непрерывная водная оболочка, окружающая материки и острова;
б) это часть океана, более или менее отделенная от него участками суши или подводными поднятиями дна;
в) это часть океана (или моря), вдающаяся в сушу, но имеющая свободный обмен воды с основной частью океана (моря).
6 лет назад