Предмет: Физика, автор: AMINAO200

9. Лед массой 500г находится в сосуде и имеет температуру 0 °C.
а) Определите, какое количество теплоты необходимо, чтобы полностью превратить лед в воду. ( = 2100 Дж/кг). [26]
b)Определите, какое количество теплоты необходимо, чтобы нагреть воду до температуры кипения.(с = 4200 Дж/(кг.°C)). /26/
с) Вычислите, какое количество теплоты необходимо, чтобы всю воду превратить в пар (г = 2,3-106 Дж/кг). [26]
d) Вычислите общее количество теплоты, которое было затрачено. /26/

Ответы

Автор ответа: quil1765
0
Ответ на фотографии
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: shuhratodi2606Sx
Предмет: Русский язык, автор: erayou7
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «МУЗЫКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ».
1 вариант
1. Прочитайте текст, выполните задания.
Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанского парохода «Титаник». В открытом море он наскочил на плавающую ледяную гору - айсберг
(В)течени первых минут катастрофы обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на пароходе...
И тут произошло нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфонического оркестра, ехавшего на «Титанике» и дававшего по вечерам концерты для пассажиров. Они вышли со своими инструментами в руках, расселись так(же) как всегда сидели на концертах, и заиграли...
Заиграли Третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора.
Симфонию великого музыканта, чья жизнь и чье творчество были насыщены неустанной, напряженной борьбой против жестоких ударов судьбы, которые обрушивались на него с первых до последних дней его жизни, борьбой с горем, нуждой, унижениями и несправедливостью, борьбой за жизнь, за счастье, за радость...
Смертельно раненный «Титаник» погибал медленно, мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью. А сотни людей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшествия - от всего, что неизбежно угрожало каждому, кто находился в эти минуты на корабле. Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в трагическую минуту жизни, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство.
Музыка Бетховена звучала мужественно и величаво, (не)смотря на беду, заглушая шум воды, заполнявшей тело корабля, заглушая страдания гибнущих людей. Она звучала ()продолжени всей ночи, до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии.
Все музыканты судового оркестра «Титаника» играли до последнего момента и погибли в ночь с 14 на 15 апреля 1912 года...
1) Определите цель текста.
2) Определите стиль текста. Приведите 2 доказательства стиля.
3) Определите жанр текста.
4) Выпишите из текста предложения с градацией.
5) Верно запишите выделенные слова, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.