Предмет: Геометрия, автор: ellis104

Дві сторони трикутника дорівнюють 6 і 4 сантиметри а кут між ними 120 °. Знайдіть 3-ю сторону трикутника та його площу

Ответы

Автор ответа: ildar502020

Ответ: 2√19≈8.7 см.

Объяснение:

Дано

b=4 см

с=6 см

∠А=120°

---------

Найти a.

Решение

По т. косинусов a=√(b²+c²-2bc*cosA) = √(4²+6²-2*4*6*cos120)=

=√(16+36-48*(-1/2))=√76=2√19≈8.7 см.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: rybiykarolina

Помогите пожалуйста!!!
Завдання 1.
3 клавіатури вводяться довжини сторін трикутника. Визначити чи
він є рівнобедреним.
Завдання 2.
З клавіатури вводяться довжини сторін трикутника. Визначити чи
він є різностороннім.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: timurtykva

Think about the difference between London and the rest of England/Write
Use the phases: First of all, Besides; It is also" That's why

1 год назад

Предмет: Математика, автор: vkrik6903

Белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно, больше 50 и меньше 100

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ammina288215

Определите верные утверждения, которые следуют из «прочтения» схемы.
Знаками < > обозначены фонемы.

1) В позиции конца слова звонкие и глухие фонемы не различаются.

2)В позиции перед гласными звонкие и глухие фонемы и звуки различаются.

3)В позиции перед звонкими и глухими согласными звонкие и глухие согласные звуки различаются.

4)Гласные звуки ничем не отличаются от фонем.

6 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: okhin07

6 класс
1. Олимпиониками в Древней Греции называли:
а) жителей Олимпии; б) участников Олимпийских игр;
в) победителей Олимпийских игр; г) судей Олимпийских игр.
2. Основоположником современных Олимпийских игр является:
а) Деметриус Викелас; б) А.Д. Бутовский;
в) Пьер де Кубертен; г) Жан-Жак Руссо.
3. Девиз Олимпийских игр:
а) «Спорт, спорт, спорт!»; б) «О спорт! Ты – мир!»;
в) «Быстрее! Выше! Сильнее!»; г) «Быстрее! Выше! Дальше!»
4. Одним из основных средств физического воспитания является:
а) физическая нагрузка; б) физические упражнения;
в) физическая тренировка г) урок физической культуры.
5. Под общей физической подготовкой (ОФП) понимают тренировочный процесс, направленный:
а) на формирование правильной осанки;
б) на гармоническое развитие человека;
в) на всестороннее развитие физических качеств;
г) на достижение высоких спортивных результатов.
6. К показателям физической подготовленности относятся:
а) сила, быстрота, выносливость;
б) рост, вес, окружность грудной клетки;
в) артериальное давление, пульс;
г) частота сердечных сокращений, частота дыхания.
7. К показателям физического развития относятся:
а) сила и гибкость; б) быстрота и выносливость;
в) рост и вес; г) ловкость и прыгучесть.
8. Упражнения, где сочетаются быстрота и сила, называются:
а) общеразвивающими; б) собственно-силовыми;
в) скоростно-силовыми; г) групповыми.
9. Разучивание сложного двигательного действия следует начинать с освоения:
а) исходного положения; б) основ техники;
в) подводящих упражнений; г) подготовительных упражнений.
10. С низкого старта бегают:
а) на короткие дистанции; б) на средние дистанции;
в) на длинные дистанции; г) кроссы.
11. Бег на длинные дистанции развивает:
а) гибкость; б) ловкость;
в) быстроту; г) выносливость.
12. Бег по пересеченной местности называется:
а) стипль-чез; б) марш-бросок;
в) кросс; г) конкур.
13. Один из способов прыжка в высоту называется:
а) перешагивание; б) перекатывание;
в) переступание; г) перемахивание.
14. Размеры волейбольной площадки составляют:
а) 6х9 м; б) 9х12 м; в) 8х16 м; г) 9х18 м.
15. В баскетболе запрещены:
а) игра руками; б) игра ногами; в) игра под кольцом; г) броски в кольцо.
16. Пионербол – подводящая игра:
а) к баскетболу; б) к волейболу; в) к настольному теннису; г) к футболу.

6 лет назад