Предмет: Математика, автор: vernermaargarita8

Вопрос №50551531

Приложения:

Ответы

Автор ответа: manyny06

Ответ:

решение смотри на фотографии

Приложения:

Автор ответа: Аноним

Ответ:

Пошаговое объяснение:

(c⁻¹-d⁻¹)(c-d)⁻²=(1/c -1/d)·1/(c-d)²=(d-c)/(cd) ·1/(c-d)²=(d-c)/(cd(c-d)²)=-(c-d)/(cd(c-d)²)=-1/(cd(c-d))=-1/(c²d-cd²)=1/(cd²-c²d)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: madinatalogly436

Помогите казахский язык 4 класс стр 56 номер 6

1 год назад

Предмет: Математика, автор: emi831198

Округлити число до сотень 337.3

1 год назад

Предмет: Математика, автор: bogs21122011

504. Точка Р належить відрізку АВ завдовжки 52 см (мал. 17). Знайди довжини відрізків AP i PB, якщо відрізок Ар на 16 см довший за відрізок РВ. P Мал. 17 В

1 год назад

Предмет: Биология, автор: ky19037

1. Какая наука изучает ископаемые остатки организмов?
1) палеонтология
2) генетика 3) цитология
4) экология

2. Элементарной единицей строения организмов является
1) орган
2) организм 3) популяция
4) клетка
3. Белки не выполняют функцию
1) энергетическую 3) двигательную
2) защитную 4) регенеративную

4. Появление покровительственной окраски у животных это
1).мутации
2) дегенерация 3) идиоадаптация
4) ароморфоз

5. Какую функцию выполняет органоид, изображенный, на рисунке под № 8. перечислять все органоиды не надо)

\
1) синтез белка 2) синтез АТФ
3) разрушение пищевых частиц 4) накоплении и упаковке органических вещесв

6. Какую функцию выполняет рибосомы ?

1) синтез белка 2) образование органических веществ
3) фотосинтез 4) накопление и упаковка органических веществ

7. Углеводы выполняют функцию

1) защитную 2 структурную
2) проводящую 3) ферментативную

8. Аденину комплиментарен

1) Аденин 3) Цитозин
2) Гуанин 4) Тимин

9. Клеточную теорию создал
1) Жан Батист Ламарк 3) Ч. Дарвин
2) Карл Линей 4) Т. Шванн

10. Прямые или волнистые волосы, прямой нос и тонкие губы характерны для расы

1) негроидной 3)австралоидной
2) монголоидной 4) европеоидной

В1. Выберите правильные ответы.
В чем проявляется различие растений и грибов.

1) в оболочках клеток содержится хитин
2) всасывают воду и минеральные вещества поверхностью тела
3) растут только в начале своего индивидуального развития
4) питаются готовыми органическими веществами
5) растут в течение всей жизни
6) имеют клеточное строение

В2 . Среди приведенных ниже описаний приспособленности организмов к условиям внешней среды, найдите те из них, которые способствуют перенесению недостатка влаги :
1) Мясистость и сочность стеблей и листьев.
2) Наличие жировой капсулы , у тушканчиков
3) Корни либо поверхностные широко разветвленные ( для сбора атмосферных осадков), либо хорошо развит главный корень, проникающий на большую глубину
4) Листопад осенью.
5) Наличие на листьях опушения, светлый цвет у листьев.
6 ) Превращение части стебля в «ловчий аппарат» у растений, питающихся насекомыми.

В3Установите соответствие между основными путями достижения состояния биологического прогресса (основные пути эволюции) и их признаками.
ПРИЗНАКИ
А) характеризуется сменой частных приспособлений
Б) совершенствование органов достигается путем частных изменений в строении и функции органов
В) затрагивает все уровни организации организмов
Г) характерен для оседлых и паразитических форм
Д) упрощение организации и снижение активности ряда органов
Е) приводит к образованию новых крупных систематиче¬ских групп
ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
1)ароморфоз 3) общая дегенерация
2)идиоадаптация
Ответы занесите в таблицу
А Б В Г Д Е

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Спишите, заменяя косвенную речь прямой. Составьте схемы третьего предложения до и после переделки.
1). А.Куприн говорил, что язык – это история народа.
2).Кто-то спросил, который теперь час.
3).Он чуть слышно сказал, что ему нужно поговорить со мной.
4).Ю.Бондарев считал, что всякое предательство-это душевная смерть.
5).Нас спросили, хотим ли мы поехать на экскурсию.
6).Некоторые утверждают, будто снежный человек существует.
Учтите, что при замене косвенной речи на прямую речь убирается союз, СПП переделывается в предложение с прямой речью и знаки ставятся по правилу прямой речи, кроме того происходит замена местоимений. Образец: Базаров отвечал, что его дед землю пахал. Базаров отвечал: « Мой дед землю пахал».

Б.Спишите, заменяя прямую речь косвенной. Составьте схемы первого предложения до и после переделки.
1) « Давненько не брал я в руки шашек!» -говорил Чичиков
2). «А ваше имя как?» - спросила помещица.
3). «Какая же ваша будет последняя цена?» - спросил наконец Собакевич.
4). «Посвети барину»,- сказал Бирюк девочке.
5). «Вам больше чаю не угодно?»- промолвила Фенечка.
6). «Где же твой новый приятель?»- спросил Павел Петрович Аркадия.
Учтите, что при замене прямой речи на косвенную надо менять местоимения, а в конце предложения ставить только точку. Образец : Вася спросил: « Коля, когда ты придёшь ко мне в гости?» Вася спросил Колю, когда тот придёт к нему в гости. Возможно употребление и других местоимений. Если не производить их замену, то будут грамматические ошибки

7 лет назад