Предмет: Русский язык, автор: sonunakmatova70

Составьте предложения из данных сочетаний слов: Дятел стучал;одинокий дятел;стучал торопливо;стучал по сосне.

Ответы

Автор ответа: sonmi8

1

Ответ:

Одинокий дятел торопливо стучал по сосне.

Автор ответа: eddie7devil

0

Ответ:

по сосне стучал одинокий дятел

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: bang40841

8. Безсполучниковим (інтонаційним) типом зв'язку називається такий тип зв'язку, коли однорідні члени речення... а) з'єднуються сполучниками б) з'єднуються інтонацією в) з'єднуються сполучниками i iнтонацією г) взагалі не з'єднуються

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Patataisback

2б) Масові частки Карбону та Гідрогену в сполуці, відповідно
дорівнюють 40 % та 6,7 , все інше –Оксиген. Відносна густина парів
речовини за воднем – 15. Яка формула речовини?
11(2б.) При повному згорянні парів карбонової кислоти масою 0,6 г утворилося 448 мл (н.у.) вуглекислого газу і 0,36 г води. Виведіть формулу сполуки.

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: veronikagucaluk1

9. Чарівними предметами в повісті «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» є: (0,5б)
А) Сусідська квартира і дзеркало.
Б) Бабусина шафа і коралі.
В) Фотографії і ключ.
Г) Сімейний альбом і бабусин перстень.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dasads123

СРОЧНО!!!!
Не- или ни-? Вставь букву в четырехугольник.

1. Я клялся себе, что н когда не сяду больше на корабль.

2. В Мещёрском крае нет н каких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.

3. Н в какое время года город не представляет отрадного зрелища.

4. Так как я в семье был третьим, меня не готовили н к какому ремеслу.

2. Замени выделенные слова отрицательными местоимениями-антонимами. Запиши полученные предложения.
Пример:
Всё нарушало тишину.
Ответ: Ничто не нарушало тишины.

1. Я всюду был. - ______________________________________________.
2. Во всём он видит красоту. - __________________________________.
3. Со всеми надо дружить. - ____________________________________.

3. К какому слову относится отрицательное местоимение? Выпиши из предложений конструкции с отрицательными местоимениями.
Пример:
«Идти больше некуда» — идти некуда.
1. Пастух клялся потом, что зверь шёл через лес, ни на кого не смотря —
____________________________________________________________ .
2. Но между тем, никем не зрима, от нападений колдуна волшебной шапкою хранима, что делает моя княжна, моя прекрасная Людмила? —
______________________________________________________________________.

3. Через пять минут никого не осталось на улице —
______________________________________________________________________.

4. Мне решительно скрывать нечего —
_________________________________________________________________________________.

3. Реши орфографические задачи, определи синтаксическую функцию неопределённых и отрицательных местоимений.
Пример:
«Мне (н_)куда больше спешить» — некуда — обстоятельство. (спешить куда? некуда)
1. Так как я в семье был третьим, меня не готовили (н_)(к)какому ремеслу —
2. (Н_)кто не помешает вам —
3. Я (н_)когда не был завистливым человеком —

4. Реши орфографические задачи, укажи разряд местоимений.
Пример:
«Мне (н_)куда больше спешить» — некуда — отрицательное.
1. (Н_)кого из своих товарищей я не увидел —
2. Я (н_)когда не был завистливым человеком —
3. В (н_)которых отношениях и судьба их была одинакова —

5. Выпиши из предложений конструкции с отрицательными местоимениями, задай вопрос к местоимению.
Пример:
«Идти больше некуда» — идти некуда — куда?
1. Ничто безмолвной тишины пустыни сей не возмущает —
2. Переодеться мне было не во что —
3. Подружиться, действительно сблизиться он ни с кем не мог —
4. Стало совершенно ясно, что Никанор Иванович ни к каким разговорам не пригоден —

7 лет назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Et3rnest

Как сохранить биологическое разнообразие на Земле?

7 лет назад