Предмет: История, автор: hdhusjxhxhshduc

Складіть коротке історичне есе «Один день з життя… (Фараона, Воїна, Раба-за вибором)»

Ответы

Автор ответа: VikaKarpova2011

2

Відповідь: Фараона будять досить пізно його слуги, проводять його обмивання. Після цього до фараона приносять різного роду страви: фрукти, м'ясо. Після дуже смачного та щільного сніданку фараон виходить у внутрішній двір свого палацу для того, щоб прогулятися і перейти до трону, де він починає приймати гостей, іноземних послів. Після цього слідує обід, де для фараона приносять усі можливі страви, які готують у Єгипті. Потім він відпочиває, проводить час зі своєю дружиною, вечеряє і вирушає до опочивальні для сну.

Пояснення:

hdhusjxhxhshduc: дякую

VikaKarpova2011: пожалуйста мне самой было интересно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: kulpinakarina506

Допоможіть будь ласка.

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: eref011

Обговоріть і зробіть висновки 1. Чи може розповiдне речення не бути висловлюванням, Якщо так, наведіть приклади i поясніть свою відповідь.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: assanalioraltay

Текст 2 Вскоре после полуночи, когда айсберг пропорол правый борт >. Уоллес Хартли собрал всех музыкантов в просторном зале Первого класса. Они надели спасательные жилеты и вначале робко, а затем все громче и неистовей заиграли 23 жизнерадостный регтайм, отгоная своим исполнением страх и тревогу мечущихся по судну людей. Музыка снимала напряжение, давала призрачное успокоение. Когда вода затопила салон первого класса, оркестр перешел на шлюпочную палубу, где было наибольшее скопление пассажиров, и продолжил играть у входа на парадную лестницу. Музыка вселяла надежду на спасение. Это была игра со смертью. Регтайм звучал как реквием. От места гибели > отплывали спасательные шлюпки. Находившиеся в них люди еще долго слышали доносившуюся музыку. Понимая приближение смерти, Уоллес Хартли, руководитель оркестра, постучав смычком по своей скрипке, дал знак музыкантам, звуки регтайма стихли и на затопленной палубе зазвучала мелодия, о которой маэстро всегда говорил, что ее надо играть на собственных похоронах. Один из спасенных пассажиров видел, как троих из музыкантов смыло водой, оставшиеся пятеро держались за перила, после чего Хартли воскликнул: >, писал: «В ту ночь было совершено много героических поступков, но ни один из них не мог сравниться с подвигом этих нескольких музыкантов, игравших час за часом, хотя судно погружалось все глубже и глубже, а море подбиралось к месту, где они стояли. Музыка, которую они исполняли, дала им право быть внесенными в список героев вечной славы». 1.Определите цель текстов 2. Определите целевую аудиторию текстов 3. Определите стили текстов. 4. Приведите 2 доказательства смиля. 5. Определите жанр текста 6. Сравните языковые особенности текстов (укажите сходства и отличия).

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: veronikasirina

Определите синтексическую роль местоимения в каждом предложении.
1.Нас сочетала строгая пора.
2.У нас чужие очень редки.
3.Он рукой разровнял гальку.
4.Тоска снимала её сердце.

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: andrejtomko859

Какие виды спектров бывают?
Какие виды спектров излучения бывают?

6 лет назад