Предмет: История, автор: vasuranazar684

Встановіть відповідність капітуляції країн четвертого союзу
А) Німеччина
Б) Туреччина
В) Австро- Угорщина
Г) Болгарія

Ответы

Автор ответа: cherichenkoka

1

Ответ:

Четверний союз — військово-політичний блок Німецької імперії, Австро-Угорської імперії, Болгарського царства і Османської імперії, що протистояв країнам Антанти в Першій світовій війні 1914—1918.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: abrislavska

Помогите пожалуйстаааааааааааааааааааааааааааааа срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lianarusalka14

5. Реши уравнения. 1000-y=45-3 231 + x = 909:3 75: x=50:10 20a-432 = 568 x+579= 309-3 x-465= 76-5

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: mulukovavioletta9

Какая алгоритмическая конструкция дает возможность организовать выбор из более чем двух вариантов на языке программирования Python? if a < 0: c = -1 elif a = = 0: c = 0 else: c = 1 a = 5 b = 8 + a c = (a+b) * 4 a = 5 b=9 c = a + b if a > 10: else: c = a + 12 c=a*9

1 год назад

Предмет: Литература, автор: s1nle

Задание по литературе (по роману «Война и мир» Л.Н. Толстого)
I. Проследить, как и в связи с чем изменялось состояние Пьера Безухова по
мере его пребывания на батарее Раевского во время Бородинского сражения
(по гл.31, 32 из ч.2 т.III).
II. Как Наполеон руководил своими войсками при Бородино (по гл.33, 34 из ч.2
т.III)?
III. Как Кутузов руководил своими войсками в Бородинской битве (по гл.35 из
ч.2 т.III)?
IV. В чём состоял подвиг князя Андрея Болконского и его полка во время
Бородинского сражения (по гл.36, 37 из ч.2 т.III)?
V. Подвести итоги Бородинского сражения (по гл.38, 39 из ч.2 т.III), отвечая на
вопросы:

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Go12Rrrr

СССРОООЧНОО
1. Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
(Н..)когда и (н..)где труд (н..)обнаруживал такой мощи. Колонок летом (н..)сколько (н..)пугается людей, т.к. в это время шерсть на нём (н..)куда (н..)годится, (по)этому его (н..)кто (н..)трогает. Она всем ра..казывала, что ей (н..)(в)(чём) (н..)кто (н..)как помочь (н..)хочет. Живём (н..)пышно, (н..)чего (н..)слышно. Путникам под дождём (н..)куда (н..)спрятаться. Он (н..)когда (н..)жаловался, (н..)когда (н..)говорил о болезнях. У неё (н..)было (н..)одного родного человека. (Н..)луны, (н..)звёзд, (н..)одной мало(мальски) светлой точки. Кто (н..)работал с этим мастером, все его хвалили. Ветер резвый уснул на пути; (н..)проехать в лесу, (н..)пройти. Нам (н..)льзя было медлить (н..)минуточки. (Н..)один истинный мудрец (н..)сумел предсказать всего. (Н..)одного, а многих учеников помнит школа. В доме (н..)капли воды, (н..)куска хлеба, (н..)копейки денег.

7 лет назад