Предмет: Математика, автор: 4047717rud

Знайди значення виразу найзручнішим способом: 1) 227-50; 2) 37 42+ 37-58.

Ответы

Автор ответа: darinizzz
4
1) 227-27-23=177
2)какой знак там? если + то:
79+37-58=(переносим от 37 единицу к 58)=79+36-59=36+20=56

сразу говорю что я могла решить не на уровне начальных классов так как я проходила эти темы много лет назад
egoryarchuck: согл 1 вообще не понятно
darinizzz: я 50 поделила на 27 и 23, для того, чтобы отнять 227 легко
egoryarchuck: 1 написано 227 - 50
darinizzz: ты перечитай сообщение еще раз. 50 я поделила на 2 числа: 23 и 27. Для чего? Чтобы 227-27, ну согласись, это проще, чем 227-50
egoryarchuck: ну не знаю роскласть число мне кажеться не проще
darinizzz: я по другому уже и не помню как решать) найди лучше это задание в интернете и посмотри, как это решают на твой уровень
Автор ответа: egoryarchuck
3

Ответ:

1) 227-50=177

2)3742+37-58+(3742+58)-37=3800-37=3763

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: darya2022
Як ви розумієте слова Мумі-тата: « … не одяг красить…»?
Яку властивість мав чарівний капелюх і які наслідки це мало для героїв
твору? – Навести приклади з розділів 1-2.
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: viii7777
Запишіть прикметники у дві колонки: 1 - ті, від яких не можна утворити ступені порівняння, II ті, від кожного з яких творяться ступені порівняння.
Паперовий, активний, щасливий, реактивний, автомобільний, економний, мужній, обережний, вузенький, жовтий, емоційний, ймовірний, довгенький, солодкий, лагідний, український, апетитний, відомий, уважний.

Ключ.
З перших букв кожного рядка прочитаєте закінчення рядків з вірша «Думи Мої...»: «Там найдете щиру...».
Ключ.
З других букв кожного слова прочитаєте назву відомої поезії Т. Шевченка.​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: YaSm1th
Укажіть масу розчину (г) для
приготування якого використали
кухонну сіль масою 40 г і воду
масою 160 г
1 год назад
Предмет: Математика, автор: kochan123258yyy
нарисовать фигурку животного и подписать , кто получился. координаты :(0,5;0), (1;2), (1;3), (2;4), (3;3,5), (3,5;4), (2,5;5), (2,5;6), (2;6,5), (2;8,5), (1;7), (0,5;6,5),
(-0,5;7), (-0,5;6), (-1;5,5), (-3;3), (-4;1), (-4,5;-1,5), (-4;-2,5), (-4,5;-3,5), (-3,5;-5), (-1;-6), (1;-7), (2;-8), (3,5;-10), (4,5;-9),(4,5;-7), (4;-6), (3;-5), (0;-4,5), (1;-1,5), (0,5;0).
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: generalovadd
(1+0.11)x=1332
даю 30 баллов
7 лет назад