Предмет: Геометрия, автор: marchukyaroslav0206

Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 28 см а бічна сторона 10 см. Знайдіть основну трикутника.

Ответы

Автор ответа: emmaroz
1

у рівнобедренного трикутника дрі сторони рівні, отже якщо бічна сторона дорівнює 10, то інша бічна сторона теж буде дорівнювати 10

щоб знайти основу треба від периметра відняти дві бічні стороноти, отже 28-10-10=8 см

відповідь 8 см


marchukyaroslav0206: Це точно правильно нічого не треба креслити я з України
emmaroz: Якщо ви хочете запитати, чи потрібен малюнок до цієї задачі, то відповіді я дати не зможу, адже це залежить від вимог задачі та вчителя. За потреби можу додати малюнок
marchukyaroslav0206: Я надіюсь що правильно а ви не знаєте кр зарубіжної мови?
emmaroz: не дуже розумію ваше питання
marchukyaroslav0206: Контрольну роботу зробите мені даю 30 балів
emmaroz: зможу спробувати зробити, але без опублікованого вами завдання зробити цього не зможу, а ваших питаннях не бачу завдання з кр
marchukyaroslav0206: Я скину зара
marchukyaroslav0206: Вам скидати
marchukyaroslav0206: Я вже опоблікував
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: hridndhgd
Срочно пожалуйста помогите ‼️‼️‼️
отдам 50 бал
Карточка - задание для творческой группы
1. Белгородская область расположена на _____________ платформе, которая имеет двухъярусное строение: _____________________ фундамент и ____________________ чехол. 2. Белгородская область расположена на ________________ возвышенности. 3. К фундаменту приурочены месторождения _________________________, а к перекрываемому его чехлу - _____________________________________. 4. К внешним силам, изменяющим рельеф нашего края, относится деятельность _____________________________________________________. 5. С чем связано возникновение экологических проблем при добыче полезных ископаемых: _____________________________________________. 6. Овражно-балочная сеть является неотъемлемой частью рельефа Белгородской области. Как люди борются с оврагами: ___________________ _________________________________________________________________. 7. Какими способами добывается железная руда в Старооскольско- Губкинском промышленном районе: __________________________________ __________________________________________________________________ 8. Какую железорудную продукцию выпускают ГОКи Белгородской области: _________________________________________________________________ 9. Перечислите, какие виды продукции выпускает промышленность строительных материалов Белгородской области: ______________________ _________________________________________________________________ 10. Как человек влияет на биосферу: _________________________________​
Предмет: География, автор: antanorgua
Предмет: История, автор: sashalol9818
Помогите с историей плиз
1. Выберите из списка три причины народных выступлений XVII в. Запишите цифры, под которыми они указаны.
А) повышение налогов
Б) созыв Земских соборов
В) изгнание интервентов из России
Г) бюрократическая волокита в государственном аппарате
Д) взятки чиновников
Е) предоставление льгот городскому населению
2. Какие категории населения чаще участвовали в народных бунтах и восстаниях? Выберите два правильных ответа.
А) бояре
Б) дворяне В) казаки
Г) священники
Д) крестьяне
3. «Белые» слободы в городах, принадлежавшие боярам и церкви, отличались от «черных» слобод, населенных городскими ремесленниками, тем что: А) здания в них были выкрашены в белый цвет; Б) их население освобождалось от несения повинностей в пользу государства; В) их население носило одежду белого цвета; Г) границей таких слобод были каменные заборы белого цвета; Д) нет правильного ответа.
4. В ходе Соляного бунта народ требовал на расправу воспита¬теля государя Алексея Михайловича Бориса Морозова. Как сло¬жилась судьба Морозова в ходе Соляного бунта?
А) Морозов был отдан народу и казнён
Б) Морозов стал регентом при царе
В) Морозов уехал за границу
Г) Морозов был временно выслан из Москвы
5. Городские восстания в середине XVII в. стали причиной со¬зыва Земского собора и принятия
А) Судебника
Б) Конституции
В) Соборного уложения
Г) Наказа
6. Укажите один из итогов Медного бунта:
А) прекращение хождения медных денег
Б) введение исключительно медных монет в обиход
В) переход на европейскую валюту
Г) переход на бумажные деньги
7. Раскол Русской православной церкви произошел в царствование: А) Михаила Федоровича; Б) Алексея Михайловича; В) Петра Великого; Г) царевны Софьи; Д) нет правильного ответа.
8. Идейный вдохновитель открытого противостояния церковной реформе протопоп Аввакум: А) стал в 1666 году патриархом московским; Б) отказался от духовного сана и стал купцом; В) был заживо сожжен в 1682 году; Г) стал монахом – отшельником; Д) нет правильного ответа.
9. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы:

«Грамота от Степана Тимофеевича от _______________. Пишет вам Степан Тимофеевич всей черни. Хто хочет Богу да государю послужить, да и великому войску, да и Степану Тимо¬феевичу, и я выслал казаков, и вам бы заодно изменников вывадить и мирских кравапивцев вывадить. От Степана Ти¬мофеевича… розных сел и деревень черней русским людем и татаром и чюваше и мордве».
А) Напишите фамилию Степана Тимофеевича.
Б) Как назывались подобные грамоты, рассылаемые предво¬дителем народного выступления?
В) Напишите название реки, в городах на берегах кото¬рой — в Астрахани, Симбирске, Самаре, Саратове — проходило народное восстание.
10. Прочтите отрывок из текста современного историка и кратко ответьте на вопросы:

«Накануне великого поста 1653г. он рассылает по всем церквам «Память», специальный указ, в котором в директивной форме, без объяснений предписывалось: «…не подобает в церкви метания творити на колену, но в пояс бы вам творити поклоны» и «ещё и тремя бы персты ести крестилися». «Память» вызвала сначала замешательство, а потом открытый протест «провинциальных боголюбцев».

А) О каком событии идёт речь в отрывке?
Б) О каком историческом деятеле идёт речь в отрывке?
В) Используя текст отрывка и знания по истории приведите не менее трёх примеров церковных
традиций и обрядов, которые предполагалось изменить в ходе реформы.
Г) Как стали называть сторонников и противников реформы церкви?
Предмет: Русский язык, автор: vitamixi