Предмет: Математика, автор: yanazaika77

помогите математика пример решить 6 класс дам 25 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: pekurevelina

1

Ответ:

вот решение)))))))))))))

Приложения:

yanazaika77: ПАСИБО ОГРОМНОЕ

pekurevelina: ❤️

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: fuksroman

усиление командно-административного правления в политике

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: cucumber1232

3 клас: перевести на англ
1) літак
2) телевізор
3) слово

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: hieldo2570

Task 1. Use definite article "the" with geographical names.
1. What's ... longest river in ... Amazon or ... Nile? I'm terrible at ... Geography.
2. ... British Prime Minister lives in ... Downing Street 10 and goes to work by ... car.
3. ... Afrika is much larger than ... Europe.
4. ... Hoverla is ... highest peak.
5. He got lost in ... Amaro Mountains in ... Ethiopia five years ago.
Task 2. Make nationalities from these countries.
6. Ukraine- ... 7. the USA- ... 8. Australia- ... 9. Germany- ...
Task 3. Choose the right grammar tense.
10. My friend doesn't / isn't / didn't / haven't clean his room every weekend.
11. My mum watches / watched / has watched / is watching TV last week.
12. - What are you doing? - I swime / have swum / am swimming / swam now.
13. They didn't meet / haven't met / don't meet / isn't meeting since their childhood.

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПЖ!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Terri2521

На покраску 1 м² стен расходуется 250г краски. Сколько потребуется краски, чтобы покрасить стены в гараже длиной 9м, шириной 6м и высотой 3м?
Помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: magzanzumabaev941

Мы молчим и думаем о Тулегене. Я хочу видеть героя, ищу его лицо среди тысячи лиц бойцов нашего полка. Лица мелькают в моей памяти, но ни на одном из них я не могу сосредоточиться. Я мучаюсь, что не запомнил его. Малик Габдуллин напоминает мне о наших встречах с Тулегеном, но мне кажется, что я с ним никогда не встречался.
-Вот, товарищ командир, комсомольский билет и заявление Тулегена Тохтарова о приеме его в партию…он подал его тогда, перед боем.
Я раскрываю с трепетом комсомольский билет Тулегена –это идейный паспорт большинства нашей молодежи. Из нижнего угла книжки на меня смотрит открытое лицо юноши с правильными чертами. Прямой и ясный взгляд… Какое тонкое и умное лицо у этого рабочего парня!
Вот он какой! Я смотрю на эту карточку и вспоминаю январские дни, подмосковное село Нахабино, помещение больницы, где мы распределяли по подразделениям новое пополнение. Вот подходит к столу рослый юноша в аккуратно заправленной широкой шинели. Старательно отпечатав несколько шагов по мерзлому полу, стукнув каблуками, он останавливается по команде «смирно» и с достоинством представляется:
- Рядовой Тохтаров Тулеген!
- Кем хочешь быть?- спрашиваю его.
- Куда прикажете, туда и пойду, товарищ капитан, -бойко отвечает он.
- В автоматчики пойдешь?
- Есть в автоматчики.
… Я разворачиваю вчетверо сложенный лист, вырванный из тетради, и вслух читаю: «Прошу принять меня в ряды Коммунистической партии большевиков. Если меня убьют в бою за Родину, прошу меня все равно считать большевиком.
Сын скотовода, сам рабочий, Тулеген Тохтаров».

1.Запишите ключевые слова/словосочетания. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Основной мыслью данного текста является:
А) встреча Бауыржана Момышулы с Тулегеном Тохтаровым
Б) воспоминания Бауыржана Момышулы о вступлении солдата в ряды партии
С) патриотизм и любовь к Родине простого солдата
Д) командирские качества Бауыржана Момышулы как полководца

3. Сформулируй заголовок к тексту, отражающий его идею . __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Письмо и использование языковых единиц
Напишите творческую работу (рассуждение, повествование или описание), представляя себя в ситуации того страшного времени или с позиции наших дней. Опишите собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения.

7 лет назад