Предмет: Химия, автор: irinaisaieva

Напишіть назву цих реакцій:

С3Н8 + 5О2 → 3СО2 + 4Н2О

C3Н8 + НNO3→ C3Н7NO2 + Н2О

2СН4 → С2Н2 + 3Н2

н-гексан → 2-метилпентан

C8H18 → C4H8 + C4H10

C3Н8 + Cl2 → C3Н7Cl + НCl

Вибрати з цих:
•хлорування
•термічний крекінг
•ізомеризації
•горіння
•дегідрування
•нітрування

Ответы

Автор ответа: Asodel

1) горіння
2) нітрування
3)дегідрування
4)ізомеризації
5) термічний крекінг
6) хлорування

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Музыка, автор: viksabubl2009

Как на экзамене ответить на этот вопрос?
Римский-Корсаков, основные события жизни и творчества

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: vitasusidka05

пжпжпж даю 40 баллов
ПОСТАВИТИ РЕЧЕННЯ В ПИТАЛЬНУ ТА ЗАПЕРЕЧНУ ФОРМИ.
1)DAN WATCHED TV LAST EVENING.
2)MARY WENT TO THE CINEMA LAST WEEK.
3)TOM WAS AT HOME YESTERDAY.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: bebrik2882

Контрольна робота. Прислівник.

І варіант
Початковий рівень (кожна відповідь 0.5 б.)
1.Усі слова є прислівниками у рядку:
А. впевнено, прекрасно, котрийсь;
Б. ліньки, попередньо, використано;
В. пошепки, інколи, сам на сам;
Г. раз у раз, обидва, мирно.
2. Прислівник – це..
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.
3. Прислівники поділяються на такі розряди:
А. якісні, відносні, присвійні;
Б. якісно-означальні, обставинні;
В. похідні та непохідні;
Г. безособові, неозначені, означено-особові.
4. Прислівник напам’ять до розряду:
А. способу дії;
Б. місця;
В. причини;
Г. якісно-означальні.
5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
А. віч-на-віч;
Б. сам-на-сам;
В. вгорі;
Г. як-небудь.
6. Прислівник мимоволі утворено способом:
А. префіксально-суфіксальним;
Б. основоскладання;
В. безафіксним;
Г. суфіксальним.

Середній рівень

7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за
значенням (за кожну правильну відповідь 0, 25б.)
1. чемно А. причини
2. навприсядки Б. часу
3. післязавтра В. способу дії
4. згарячу Г. міри й ступеня дії
5. трохи Д. якісно-означальні
8. Установити відповідність між прислівником та способом його творення
(за кожну правильну відповідь 0, 25б.)

1. сильно А. основоскладання
2. праворуч Б. префіксально- суфіксальний
3. весною В. суфіксальний
4. зліва Г. перехід однієї частини мови в іншу

Достатній рівень

9. Скласти речення зі словами по-старому і по старому (1 бал)
10. Записати слова, знявши риску. (1 бал)
В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно,
власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.

Високий рівень

11. Написати власне висловлювання на тему: «Надзвичайний світ мистецтва».
Увести в нього прислівники, підкреслити їх як член речення ( 2 бали).
СРОЧНООООООООООО ПЖПЖПЖПЖ дам 50 балів

2 года назад

Предмет: Математика, автор: msdashilda

разложите многочлен на множители 8a^4+10a^3-4a-5

8 лет назад

Предмет: История, автор: aselnabieva0

Перечислислите страны до которых дошли гунны во время своих походов помагите пж

8 лет назад