Question

77. Прочитайте текст, спишите его, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматическую основу предложений. Определите двусоставные и односоставные, распространенные и нераспространенные предложения. Из третьего предложения выпишите словосочетания и составьте их схемы. В скобках укажите, какой частью речи выражены главные и зависимые слова. Найдите причастные обороты и объясните пунктуацию при них.
Утро. За Брянском поезд вош...л в обш...рный лесной край. День, как наро...но, выдался синий, безветре...ый. Пахомов чувствовал ка- кую-то печальную и прощальную радость дажез от ощ...щения теплых, покрытых пылью ж...лезных стенок вагона. Из лесов тянуло смолой. В окна залетали шмели. Мелькнула путевая будка. Беловолосая девочка наклевала на оконце полоски газетной бумаги. Потом поезд пролетел по мосту над рекой, Река ухо- дила в леса. На темной воде ж...лтели кувш...нки. В высокой траве сидел старик в соломе...ой шляпе. Дли...ые удочки были воткнуты около него в берег. Пахомов помахал ему рукой. Пахомов жадно провожал глазами то высокий куст на откосе, цв...тущий венчиками, то струйку дыма над л...сной ст...рожкой, то мохнатую лошаденку, задремавшую около ж...лезнодорожного переезда. (По К. Паустовскому)​

Answer 1

                            Ответ:

Вошел(глагол), обширный(прилагательное), нарочно(наречие), безветренный(прилагательное), ощущения(существ.), железных(прилаг.), желтели(глагол), кувшинки(существ.), соломенной(прилаг.), длинные(прилаг.), цветущий(прилаг.), лесной(прилаг.), сторожкой(прилаг.), железнодорожного(прилаг.).

Утро (назывное);

Из лесов тянуло смолой (безличное).

Больше ничем помочь не могу ;(