Предмет: Математика, автор: arinaborsuk66

знайдіть точки перетину прямої 5x - 2y + 20 = 0

Ответы

Автор ответа: maximchhhmmso

Ответ:

23ху

Пошаговое объяснение:

я не знаю рішеня але треба 20 символів шоб опубліковати в-дь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

(1б)Знайдіть радіус кола, діаметр якого дорівнює 8 см.
А) 2 см; Б) 4 см; В) 16 см; Г) 8 см.
2. (1б)Кола, радіуси яких 6 см і 2 см, мають внутрішній дотик. Знайдіть
відстань між їх центрами.
А) 2 см; Б) 4 см; В) 6 см; Г) 8 см.
3. (1б)З однієї точки до кола проведено дві дотичні. Відрізок однієї з
дотичних дорівнює 7 см. Знайдіть відрізок другої дотичної.
А) 3,5 см; Б) 5 см; В) 7 см; Г) 14 см.
4. (1б)Точка О – центр кола, MN – його хорда. Знайдіть ∠MON , якщо
∠OMN=70°.
А) 20°; Б) 40°; В) 50°; Г) 60°.
5. (1б)Радіус кола дорівнює 4 см. Як розміщені пряма а і коло, якщо
відстань від центра кола до прямої дорівнює 3 см?
А) пряма перетинає коло у двох точках; Б) пряма є дотичною до кола;
В) пряма не має з колом спільних точок; Г) неможливо визначити.
6. (1б)Центр кола, описаного навколо трикутника, збігається із серединою
сторони в трикутнику, що є…
А) прямокутним; Б) гострокутнім; В) тупокутнім; Г) рівностороннім.

Достатній рівень

7. (2б)З точки А до кола з центром О проведено дотичну, В -точка дотику,
АО=8 см, ОВ=4 см. Знайдіть кут ОАВ
8. (2б) У рівнобедрений трикутник уписані коло, яке ділить бічну сторону у
відношенні 2 : 3, починаючи від вершини, що лежить проти основи.
Знайдіть периметр трикутника, якщо його основа дорівнює 12 см.
ДАЮ 65 БАЛЛОВ СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: alexmyndrugolos

написати будь який різновид довкілля чим самим вона шкодить і як з нею боротися 3-4 реченя можно 1-2 реченя

1 год назад

Предмет: История, автор: madamsova105

Танцювальні номери в опері- а)балет б) хореографічні сцени в) симфонічні картинки

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: abdnamin2281

Найти высказывания Алишера Навои и Записать, Оформив всеми Изучеными Способами (Всего 7 цитат). В Виде прямой речи (3 спосаба). В Виде косвенной речи. При помощи вводных конструкций. Не полную цитату (с многочием). Четворостишее.Плиз ребята не успеваю даю 30 баллов

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: christyyavorska08

Баранг- 1 знайти число протилежне до 12: a-12 б) 12 в) 2 ) 4. 2.розмістити числа 7; -10; 0; 2; -8 у порядку спадання: а) 0; -8; -10; 7; 2; б) 0: -10; 7; -8; 2; в) 7; 2; 0; -8; -10; г) -8; -10; 0; 7; 2. 3. знайти суму -13 і 4 а) 9; б)-9; в)-17; г) 17. 4. знайти добуток -2 і 12 = .. а) 10; б) 24; в) 22; г)-24. 5.розв'язати рівняння: а) |x| = 9; б) 13х-5= 5х+ 11 6.спростити вираз: а) 4в — 11в = б) 8 - (х + 8) = 7 позначте на координатній площині точки а(-3; 4), b(4; -3), c(0; 6), d(-2; -1). проведіть відрізки aci bd, знайдіть координати точки перетину цих відрізків 8. розв'язати рівняння (х + 4) + 13 = 4(х - 0,5) – 1 9. спростити і обчислити значення виразу -9(0,3х - 8) + 4: (1,8х - 2), якщо x=- 0,2 10. на першій полиці було у 5 разів більше книжок, ніж на другій. коли з першої полиці забрали 20 книг, а на другу поклали 12, то на обох полицях стало порівно книжок. скільки книжок було на кожній полиці спочатку?

6 лет назад