Ответ по предмету Геометрия: в треугольнике абс стороны аб=5см, бс=6см, ас=7см. какой из углов треугольника наибольший, а какой наименьший помогите срочно

Предмет: Қазақ тiлi, автор: dasakadyseva443

сделайте слово по составу лас на казахском языке плиииз дам 26 баллов

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: tttttt1236

1.Укажіть складне речення.
A.Розгнівавшись, мовчки носила на машину посуд: тарілки, ложки, виделки.
B.Мабуть, хлопець потрапив у прикру ситуацію й не знав, як з неї вийти.
C.Дві оті справи — втекти з кав’ярні перед десятою і вкласти матір спати — вимагали неабияких хитрощів.
D.Уже зовсім мокрий, безпритульний пес нарешті знайшов вікно підвалу, не закладене цеглою.
2.Усі речення складні, ОКРІМ
A.Мати недовірливо подивилася на хлопця, і той зовсім зніяковів.
B.Він обережно вставив ключ, але повернути його тихо не вдалося.
C.Тільки знайшовши причину хвороби, можна лікувати її.
D.Сашко метнувся до вагонеток, там уже знову збирався натовп.
3.Усі речення складні, ОКРІМ
A.Артур глянув у дзеркало й злякався: він не побачив свого обличчя.
B.Мовчки дивляться, як ідемо ми, новобранці з поголеними головами.
C.За глинястими воротами прослалася довжелезна долина, рівна і широка.
D.Паливо — це була найбільша проблема, яку мав вирішити.
4.Укажіть складносурядне речення.
A.Густий рій бульбашок здіймався на плесі, і здавалося, що вода кипіла.
B.З глибини свідомості виринула згадка про батька й матір, і серце його болісно стиснулось.
C.Прилинув перший подув вітру і приніс прохолоду, насичену вологою.
D.Вони летіли над лісом, аби не заблукати між деревами.
5.Усі речення складносурядні, ОКРІМ
A.Як тільки стало світати, пакунки були покладені на оленів, і валка зникла в горах.
B.Від образи у неї затремтіли губи і защипало в очах.
C.Моя історія дуже сумна, але я не хочу приховувати її від тебе.
D.Сойка була величенькою пташкою кольору какао з молоком, а на крилах мала блакитні пір’їни.
6.Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Дощ трохи стих…» обрати
A.але продовжував падати.
B.але було дуже мокро.
C.і вже сіявся не так густо.
D.вітер теж почав ущухати.
7.Укажіть речення з пунктуаційною помилкою.
A.Чоловік подав знак заднім – і валка спинилася.
B.Він уявив собі щоденні переходи, дим у юрті, відсутність хліба, і йому стало жаль старого.
C.Вимальовувалися скелі, освітлені густим світлом і ясно виднілася лінія між ще темною землею і вже зовсім світлим простором моря.
D.Місто ще прокидалось, і вулиці були чисті, не засмічені.
8.Усі речення з пунктуаційною помилкою, ОКРІМ
A.Пролунав гучний сплеск і нова рибина опинилася в пазурах дивного рибалки.
B.Руки вже призвичаїлись до роботи й тепер зрізання дернини пішло ще швидше.
C.Тим часом хвіртка рипнула, і перед ними з'явився стрункий, вродливий чоловік й чемно запросив заходити.
D.Великий камінь закривав прохід до галявини і спершу треба було його обійти.
9.Укажіть складносурядне речення, між частинами якого слід поставити тире.
A.Йому хотілося побачити білку і він весь час уважно придивлявся до кедрівника.
B.Все потемніло навколо і тільки снігові верхівки найвищих гір блищали ще яскравіше на тлі загальної темряви.
C.Через десять хвилин хтось подав команду і всі розійшлися.
D.У мохнатому інеї виїжджає сонний поїзд і довго пропливають повз нього дідугани-кряжі.
10.Укажіть складнопідрядне речення.
A.З кожною хвилиною мряка насувалася ближче, шерех перетворився на глухий гул.
B.Бійці тупцювали на рипучому снігу і з жаданням поглядали на ряди хат, з димарів яких подекуди привітно здіймався димок.
C.Якась тривога відчувалася, здається, в самому повітрі.
D.Я поліз у річку, а тут глибоко, ноги по коліна грузнуть у муляку.
11.Усі речення складнопідрядні, ОКРІМ
A.Каюри, як називають на узбережжі погоничів собачих запряжок, не радили їхати.
B.Ледве допросилася, щоб відвіз її додому.
C.Спершу треба вишукати затишне місце і вибрати мить, коли нікого поруч нема.
D.Хоч день був хмарний, друзі пішли купатися на річку.
12.Складнопідрядним з підрядним з’ясувальним є речення
A.Коли хлопці дісталися першої вулиці, назустріч їм уже бігли люди, оповіщені агрономом.
B.Сніг під ногами рипів так гучно, що солдати ніяк не могли тихо підкрастися до села.
C.Хоч яблуко гниє, всередині залишаються здорові зернята.
D.Дівчинка знала, що більшість звірів — нічні істоти.
13.Складнопідрядним з підрядним означальним є речення
A.Він дивився туди, де обрій зливався з небом і де кожного ранку з’являлось сонце.
B.Гори, які від моря здавалися найвищими, тут, поблизу, були зовсім низенькі.
C.Тепер він щодня буде їздити по долині і завертати оленів, коли вони відіб'ються від табуна.
D.Вона була така яскрава, наче щойно вилізла з фарби.
14.Відокремленим означенням можна замінити підрядне речення в рядку
A.Усе, що почув хлопець, одразу повернуло його до тями.
B.Сон — це були єдині ліки, від яких вона не відмовлялась.
C.Незабаром йому стало холодно від безперервних струмків води, що текли за шию і по всьому тілі.
D.Вже біля села вони побачили вершника, що галопом гнав коня їм назустріч.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: linaweq

ПАМАГИТЕ От станции до турбазы турист сначала ехал 1,2 ч на
автобусе со скоростью 64,5 км/ч, а затем 0,6 ч
пешком со скоростью 5,2 км/ч. Какое расстояние пре-
одолел турист от станции до турбазы?
шёл

в треугольнике абс стороны аб=5см, бс=6см, ас=7см. какой из углов треугольника наибольший, а какой наименьший помогите срочно​

Ответы

в треугольнике абс стороны аб=5см, бс=6см, ас=7см. какой из углов треугольника наибольший, а какой наименьший помогите срочно