Предмет: Физика, автор: solomon4egg

.

Опір вольфрамової нитки електричної лампи при кімнатній температурі дорівнює 50 Ом. За умови повного розжарення опір нитки становить 600 Ом. Знайдіть температуру розжарення нитки, якщо кімнатна температура становить 20°С. Температурний коефіцієнт електричного опору вольфраму 4,8-10 к'.

сделайте на листочке пж​

Ответы

Автор ответа: valentin5682
2

Ответ:

на фотографії ✊✊✊✊✊✊✊

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: detskayaposrel
Выдели грамматические основы предложений. Сделай схемы предложений.
1 Рыбаки ужинали курили щёлкали орехи рассказывали были и небылицы
2 Он много раз слышал бот охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу
3 Из углов мешка он выковырял щепотку грязных кристалликов раздавил их на прикладе ружья и через силу улыбнулся.
4 Туман росою пал на деревья на землю мелкая пыль искрились всюду.
5 Наконец он закончил в бурелом и начал с треском продираться сквозь сухие колючие ветви.

Пж на русском и даю 20б
2 года назад
Предмет: Математика, автор: gjrkhcmz6z
1. Розв'яжи рiвняння
А од
A -7
Г
-7х + 18x - 5x=-45.
Б-71;
1.
2'
інший варіант відповіді:
в
15.
2
2 года назад
Предмет: Литература, автор: tplinc45671
работа по рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
1.С кем жил рассказчик?
А) со своими родителями
Б) с бабушкой и дедушкой
В) у родной тетки
2. Кто уговорил приехать в деревню фотографа?
А) жители деревни
Б) председатель сельсовета
В) учитель
3. Что любил наблюдать ранней весной герой?
А) как тают за окном огромные сосульки
Б) как оживают комнатные цветы
В) как ломается лед на реке
4. Чем натирали ноги автору?
А) нашатырным спиртом
Б) травяным настоем
В) рыбьи жиром
5. Что лежало между рамами окон в доме, где жил автор?
А) бумажные цветы
Б) калина
В) рябина
Ответьте кратко на вопросы по содержанию рассказа :
6. Почему заболел главный герой?
7. В каком месте герой и Сашка должны были стоять на фотографии и почему?
8. Сколько времени герой не ходил в школу из-за болезни?
9. Откуда в школе появились тетради и учебники?
10. Восстановите цепочку событий, как они описаны в рассказе, расположите поп порядку
а) чаепитие с учителем;
б) бабушка заговаривает грыжу у ребенка учительницы
б) катание на санках
в) лечение в бане
г) приход Сашки
11. Распределите фразы так, как они относятся к персонажам
А) бабушка; б) учитель; в) дядя Левонтий; г) главный герой; д) тетка Авдотья.
1) бил посуду и на детишек бросался:
2) любила очень фикусы;
3) уговорила поселить фотографа у десятника Чехова;
4) страдал ревматизмом;
5) придумал продавать утильсырье.
2 года назад
Предмет: Химия, автор: varyadoronina05
Веществами с ионной и ковалентной полярной связью являются соответственно: 1.хлорид кальция и озон 2.бромид калия и хлороводород 3. Оксид углирода(||) и иодид натрия
8 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: sabi0000
Помогите пожалуйста решить!
8 лет назад