Предмет: История, автор: sarvis710

Вопросы и задания 1. Что такое письменность? Что вы узнали о роли письменности в жизни человечества? 2. Назовите виды древнего письма. Чем они отличаются друг от друга. 3. Какие факторы послужили причиной создания алфавита? 4. Какую роль сыграл финикийский алфавит в истории человечества? 5. Что вы узнали о латинском, арабском и русском (кириллице) алфавитах? 6. Какой письменностью пользовались народы Узбекистана в древносми?

Ответы

Автор ответа: sdianas39
12

Объяснение:

Пи́сьменность — совокупность письменных средств общения языка; система знаков, предназначенная для упорядочения, закрепления и передачи различных данных (речевой информации и других элементов смысла безотносительно к их языковой форме) на расстоянии и придания этим данным вневременного вида. Письменность — одна из форм существования человеческого языка.

Виды древнего письма

Шумерская

Аккадская

Эламская

Хурритская клинопись

Урартская

Хеттская

Древнеперсидская

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: tplinc45671
работа по рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
1.С кем жил рассказчик?
А) со своими родителями
Б) с бабушкой и дедушкой
В) у родной тетки
2. Кто уговорил приехать в деревню фотографа?
А) жители деревни
Б) председатель сельсовета
В) учитель
3. Что любил наблюдать ранней весной герой?
А) как тают за окном огромные сосульки
Б) как оживают комнатные цветы
В) как ломается лед на реке
4. Чем натирали ноги автору?
А) нашатырным спиртом
Б) травяным настоем
В) рыбьи жиром
5. Что лежало между рамами окон в доме, где жил автор?
А) бумажные цветы
Б) калина
В) рябина
Ответьте кратко на вопросы по содержанию рассказа :
6. Почему заболел главный герой?
7. В каком месте герой и Сашка должны были стоять на фотографии и почему?
8. Сколько времени герой не ходил в школу из-за болезни?
9. Откуда в школе появились тетради и учебники?
10. Восстановите цепочку событий, как они описаны в рассказе, расположите поп порядку
а) чаепитие с учителем;
б) бабушка заговаривает грыжу у ребенка учительницы
б) катание на санках
в) лечение в бане
г) приход Сашки
11. Распределите фразы так, как они относятся к персонажам
А) бабушка; б) учитель; в) дядя Левонтий; г) главный герой; д) тетка Авдотья.
1) бил посуду и на детишек бросался:
2) любила очень фикусы;
3) уговорила поселить фотографа у десятника Чехова;
4) страдал ревматизмом;
5) придумал продавать утильсырье.
Предмет: История, автор: 2007111