1. Установи відповідність слів та їх видів.
1. акт А іншомовне слово
2. флешка Б неологізм
3. вуйко В діалектне
4. футбол Г просторічне
Д офіційно-ділова лексика
2. Випишіть в одну колонку архаїзми, в другу — історизми, в третю —
неологізми.
Піїт (поет), відсоток, злато (золото), гетьман; глобалізація, блог, віче;
козак, воркаут, вої (воїн), ланіти (щоки).
3. Запишіть слова іншомовного походження і правильно вставте літери и
та і.
С..мптом, ф..нанси, економ..ка, такт..чний, д..пломат,
рекомендац..йн..й, ор..г..нал, д..ректор, кред..т, х..м..я, ..нформат..ка.
Достатній рівень (1,5 б.)
1. Запишіть слова парами так, щоб спочатку йшло літературне слово, а
потім – застарілий синонім.
Красило, отрок, острожник, обман, підліток, в’язень, барвник, злуда .
2. Виправіть помилки в словах.
Бульон, к’ювет, атель’є, пьєдестал, інтервью, сіжет, Париж, йдея,
деректор, жури, бизнес, істория, гиніальний, аудіенція, хирург.
Високий рівень (3 б.)
Скласти розповідь про своє хобі, використовуючи різні групи слів за
вживанням. (5 – 6 речень)
Допоможіть будь ласка
Ответы
Ответ:1. Установи відповідність слів та їх видів.
1. акт А іншомовне слово
2. флешка Б неологізм
3. вуйко В діалектне
4. футбол Г просторічне
Д офіційно-ділова лексика
2. Випишіть в одну колонку архаїзми, в другу — історизми, в третю —
неологізми.
Піїт (поет), відсоток, злато (золото), гетьман; глобалізація, блог, віче;
козак, воркаут, вої (воїн), ланіти (щоки).
3. Запишіть слова іншомовного походження і правильно вставте літери и
та і.
С..мптом, ф..нанси, економ..ка, такт..чний, д..пломат,
рекомендац..йн..й, ор..г..нал, д..ректор, кред..т, х..м..я, ..нформат..ка.
Достатній рівень (1,5 б.)
1. Запишіть слова парами так, щоб спочатку йшло літературне слово, а
потім – застарілий синонім.
Красило, отрок, острожник, обман, підліток, в’язень, барвник, злуда .
2. Виправіть помилки в словах.
Бульон, к’ювет, атель’є, пьєдестал, інтервью, сіжет, Париж, йдея,
деректор, жури, бизнес, істория, гиніальний, аудіенція, хирург.
Високий рівень (3 б.)
Скласти розповідь про своє хобі, використовуючи різні групи слів за
вживанням. (5 – 6 речень)
Объяснение: