Предмет: Українська мова,
автор: SanyaVDele691
НЕГАЙНО ПОТРІБНА ДОПОМОГА
ПРОШУ ВИКОНАТИ ПРАВИЛЬНО ХОЧА Б 8/12 ЗАВДАНЬ, АЛЕ ЩОБ ТІЛЬКИ ПРАВИЛЬНО!
КОНТРОЛЬНА РОБОТА
1. Віднайдіть просте неускладнене речення (розділові знаки пропущено). А Місяць блід від ранкового сонця потім повільно й ніби крадькома пробирався за обрій .
Б Дніпро розкішно ллється більше версти завширшки попід самими горами. В Нагулявшись під землею вода шукає шляхи на її поверхню.
Г Про щастя здобутеє нами шепочуть зелені жита.
2. Укажіть речення з поширеним звертанням (розділові знаки пропущено). А Який ти світе теплий і широкий!.
Б О спинися прекрасна ранкова ця мить. В Кобзарю знаєш нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік.
Г Вийся жайворонку вийся над полями розважай людську тугу ти піснями. 3. Визначте речення, ускладнене відокремленим означенням.
А По цих непролазних пущах, певно, ніколи не ступала людська нога.
Б Там, на горах, ще розкошувало сонце. В І наша земля, засніжена й біла, кличе в простори свої.
Г Навчаючи інших, ми вчимося самі.
4. Укажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено). А Співають у пісні що нема кращого на вроду як ясна зоря в погоду.
Б Хан Батий невільник мовив повелів усім сказати що коли життя вам миле то повинні Київ здати.
В От спинивши його й питаю чи давно він з коша і чи далеко Господь несе?.
Г Господи як не хочеться лишати нагрітого місця як тяжко розлучатися з солодким ранішнім сном. 5. Укажіть правильно побудоване речення з непрямою мовою.
А Майборода говорив, що усяке діло вимагає досвіду.
Б Ми запитали в жінки, хто посадив цю тополю і чи давно вона росте тут?
В Стара мати говорить до невістки, що от лихі люди, от недобрі, Марусечко.
Г І тихо-тихесенько я промовляла, що, сон літньої ночі, мені тебе жаль.
6. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.
А «Земля найкраща восени, — говорить сам до себе Тимофій».
Б Розрив-трава каже — «Я — відкриваю таємниці».
В «Нічого, згодяться кошики, — мовить Овдій, — Руки в людини для того, щоб робити ними роботу».
Г «Писанка ще мало досліджена, — говорить учений і додає: — Але є переконливі докази, що вона була відома ще задовго до нашої ери».
7. Укажіть речення, у якому правильно оформлено цитату. А Сухомлинський вважав, що: «вміння читати — означає бути чутливим до змісту й краси слова, до його найтонших відтінків».
Б Конфуцій зазначав, що «Мудра людина не робитиме іншим того, чого вона не бажає, щоб зробили їй».
В Шевченкове «...треба миром, громадою обух сталить...» стало афоризмом.
Г Іван Франко назвав Нечуя-Левицького «Всеобіймаючим оком Правобережної України». 8. Укажіть правильне твердження.
А Коли слова автора стоять перед прямою мовою, то після них ставиться тире. Б Непрямою мовою називається чуже мовлення, що передається дослівно. В Окремі повідомлення й запитання, із яких складається діалог, називаються репліками.
Г Розділові знаки при цитатах завжди ставляться так само, як і при прямій мові.
9. Установіть відповідність між поняттями й реченнями.
1Діалог Пряма мова 3Цитата 4Непряма мова
А «Слова — полова, але вогонь в одежі слова!...» — писав Франко.
Б Запала тиша, як в страшному сні, Горбань сказав: «Причому тут пісні?». В Батько гукнув з подвір'я, щоб Василько йшов до нього.
Г — Навіщо ти зібрала сміття? — запитала Оля. — Це ж у лісі... Ніхто не бачить... — Соромно перед соловейком, — тихо відповіла Ліда.
Д Яке високе блакитне небо висне в нас над головою!.
10. Установіть відповідність між схемами й реченнями (розділові знаки при прямій мові пропущено). «П, — а, — п» «П», — а. 3«П? —а, —П?» 4«П, —а: —П».
А Вус Яворницького сердито ворухнувсь То не ідеал, до якого йдуть через руїни. Б Оце, діти, планета рука вчительки лягає на глобус наша красуня-планета.
В Свій мед, першої взятки не втерпів боцман, щоб не похвалитись, і, звертаючись до Марії, додав Уже чотири вулики маємо.
Г В умовах власної держави Довженко виріс би на світового генія сказав у своєму виступі Євген Маланюк.
Д Та ви смієтесь вигукнув лейтенант Не бачите, яка це в мене радість.
11. Запишіть речення, розставте розділові знаки та в разі потреби замініть малу літеру великою.
1) Г. Іванов зазначав творчість це не розкіш для обраних а загальна біологічна потреба інколи не усвідомлена нами.
2) А тепер розкажи нам Нателло усміхаючись говорив інженер як ти відкрила Оленяче джерело.
3) Мамо каже Оленка вранці ой як люблю я вас... А чого ти мені це говориш непокоїться мати. Бо хочу щоб ви мене любили не менше ніж Петрика... Мама полегшено зітхнула й каже Піди Оленко Сонця запитай як воно ділить своє тепло між людьми.
12. Перебудуйте речення так: спочатку на речення з прямою мовою, а потім — з непрямою мовою. Неможливо виростити повноцінну людину без виховання в ній почуття Прекрасного.
Ответы
Автор ответа:
2
Ответ:
1. Б
2. Б
3. Б
4. В
5. А
6. Г
7. Г
8. В
9. 1) Г, 2) Б, 3) А, 4) В
10. 1) Б, 2) Г, 3) Д, 4) В
11. 1) Іванов зазначав: "Творчість - це не розкіш для обраних, а загальна біологічна потреба, інколи не усвідомлена нами". 2) "А тепер розкажи нам, Нателло, - усміхаючись говорив інженер, - як ти відкрила оленяче джерело". 3) "Мамо, - каже Оленка, - вранці ой як я люблю вас... - А чого ти мені це говориш? - цікавиться мати. - Бо хочу, щоб ви мене любили не менше, ніж Петрика... Мама полегшено зітхнула й каже: "Піди, Оленко, Сонця запитай, як воно ділить своє тепло між людьми".
На дванадцяте мене вже не вистачило:(
SanyaVDele691:
впевнена у своїх відповідях? у мене не все так як у тебе))))
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова,
автор: dianahriniova2010
Предмет: Математика,
автор: Zavalii062
Предмет: Окружающий мир,
автор: pribytkovmikhail11
Предмет: Математика,
автор: katanickaa
Предмет: Химия,
автор: cbxndgdt