Предмет: Литература, автор: aidank8

Жил-был в одном посёлке грузовичок. Каждый день мимо этого посёлка проходили поезда. Там, где железная дорога пересекалась с обычной асфальтированной, стоял железнодорожный светофор. У этого светофора были два больших стеклянных глаза и громкий звонок. Когда глаза у светофора загорались, а звонок начинал громко звенеть, это значило, что приближается поезд. Все машины останавливались и ждали, пока он пройдёт. Но грузовичок в таких случаях сердито говорил: - Почему я должен стоять и ждать, если поезд ещё далеко? А старые машины отвечали ему: - Грузовичок! Ты пока молодой! Доживёшь до наших лет, тогда поймёшь, что шутить с железной дорогой нельзя! Но однажды, когда он подъехал к железнодорожному переезду, звонок светофора зазвенел, а глаза загорелись мигающим красным светом. Грузовичок огляделся по сторонам, увидел, что поезда ещё не видно, и смело поехал через рельсы. И вдруг, когда он был прямо на середине железнодорожного пути, его мотор чихнул и заглох. В это время вдалеке показался поезд. - Помоги-и-и-те! – закричал грузовичок. – Би-и-и-и! Вытащите меня! На переезде в это время не было ни одной машины. К счастью, мимо проезжал большой самосвал. Увидев, что случилось с грузовичком, он быстро подъехал к нему и носом оттолкнул прочь от рельсов. И едва он успел съехать с них сам, как мимо с грохотом пронёсся длинный пассажирский поезд. - Как же это ты, грузовичок? – ласково спросил самосвал. А грузовичку вдруг стало так стыдно, так стыдно… Много ли воды утекло с тех пор, никто не знает, но после этого случая грузовичок ни разу не нарушил правила дорожного движения. Выпишите два однородных предложения)


fgdrtgdsd: и в чём вопрос?
fgdrtgdsd: а я увидел вопрос

Ответы

Автор ответа: alinaprazenkova62
0

у этого светофора были два больших стеклянных глаза и громкий звонок. Когда глаза светофора загорались, а звонок начинал громко звинеть это значило что приближается поезд

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: ekaterinasokolova110
помогите решить любую задачу пожалуйста
3. С какой силой автомобиль массой 2,8 т притягивается к Солнцу (масса Солнца
2-1030 кг, расстояние до Солнца 150млн км)?
4. Определить ускорение свободного падения на Луне на высоте 259 км от поверхности. Масса Луны 7,35•10 кг, ее радиус 1740 км.
5. Тело массой 14 кг под действием некоторой силы приобрело ускорение бм/с?.
Какое ускорение приобретет тело массой 20 кг под действием такой же силы
6. Тело массой 4 кг имело начальную скорость 20 м/с. Какая скорость будет у этого тела, если в течении 7 с на него действует в направлении движения сила
40 H?)
7. Рассчитайте коэффициент трения скольжения, если сила трения бруска массой 200 г о горизонтальную поверхность равна 0,08H
8. Снаряд массой 14 кг при выстреле приобретает скорость 630 м/с. Найдите силу, с которой пороховые газы давят на снаряд , если длина ствола орудия 1,8 м. Движение равноускоренное
9. С какой силой давит на дно лифта груз массой 180 кг, если лифт
A) поднимается вверх с ускорением 0,4 м/с3
Б) опускается вниз с ускорением 0, 6м/с
В) движется равномерно со скоростью 5 м/с
10. К концам шнура, перекинутого через неподвижный блок, подвешены грузы массами 4 и 6 кг. С каким ускорением движутся грузы и какова сила натяжения шнура?
Предмет: Химия, автор: yasya2297
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Сделайте только нижние задания пж помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1 Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
Еловая веточка
(1) На сн..гу л..жала веточка. (2)Она была совсем маленьк..я, мохнатеньк..я.
(3)Зах..телось поднять её, п..трогать. (4)Там, где она л..жала, остались ..тчётлив..е сл..ды,
похожие на узор.
(5)Веточка (не)успела з..сохнуть и радовала глаз зел..нью иголок. (6)Осторожно
трога..шь их. (7)Они к..лючие-к..лючие, и их много на каждой лапк.. . (8)Пахн..т она
хвоей, Новым годом. (9)Хоч..тся пойти в лес и п..любоваться з..лёными ёлочками.
2 Определите тему текста.
3 Определите идею текста.
4 Определите тип речи.
5 Определите стиль речи.
6 Выпишите из текста безличные глаголы.
7 Выпишите из текста глаголы I спряжения.
8 Выпишите сказуемые, выраженные прилагательными или в состав сказуемых входят
прилагательные.
9 Выпишите возвратные глаголы.
10 Выпишите глаголы несовершенного вида.
11 Выполните морфемный разбор глагола из 1 предложения.
15 Выполнит морфологический разбор глагола из 6 предложения.
Предмет: Алгебра, автор: nikita82432