Предмет: Математика, автор: Fiwifikai

Преподаватель зельеварения Северус Снегг изготовил три зелья в одинаковом объёме — каждого по 600 мл. Первое зелье делает того, кто его выпьет, умным, второе — красивым, а третье — сильным. Для того, чтобы зелье подействовало, достаточно выпить хотя бы 30 мл этого зелья.
Северус Снегг собрался выпить свои зелья, но тут его позвали к директору, и он ушёл, оставив на столе подписанные зелья в больших кувшинах. Его отсутствием воспользовались Гарри, Гермиона и Рон. Они подошли к столу с зельями и начали их пробовать.

Первой зелья опробовала Гермиона: она подошла к первому кувшину с зельем ума и выпила из него половину, после чего перелила остаток во второй кувшин с зельем красоты, тщательно перемешала содержимое кувшина и выпила половину из него. Далее очередь перешла к Гарри: он выпил половину из третьего кувшина с зельем силы, а остаток перелил во второй кувшин, тщательно перемешал всё в этом кувшине и выпил из него половину. Теперь всё содержимое оказалось во втором кувшине, который и достался Рону.
Сколько процентов от содержимого этого кувшина ему нужно выпить, чтобы каждое из трёх зелий гарантированно на него подействовало?


clubanonim193: 55%

Ответы

Автор ответа: clubanonim193
0

55% от второго кувшина надо выпить Рону.

В уме решил)

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: lkolesnik573
Предмет: Музыка, автор: faermen9111
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Сделайте только нижние задания пж помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1 Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
Еловая веточка
(1) На сн..гу л..жала веточка. (2)Она была совсем маленьк..я, мохнатеньк..я.
(3)Зах..телось поднять её, п..трогать. (4)Там, где она л..жала, остались ..тчётлив..е сл..ды,
похожие на узор.
(5)Веточка (не)успела з..сохнуть и радовала глаз зел..нью иголок. (6)Осторожно
трога..шь их. (7)Они к..лючие-к..лючие, и их много на каждой лапк.. . (8)Пахн..т она
хвоей, Новым годом. (9)Хоч..тся пойти в лес и п..любоваться з..лёными ёлочками.
2 Определите тему текста.
3 Определите идею текста.
4 Определите тип речи.
5 Определите стиль речи.
6 Выпишите из текста безличные глаголы.
7 Выпишите из текста глаголы I спряжения.
8 Выпишите сказуемые, выраженные прилагательными или в состав сказуемых входят
прилагательные.
9 Выпишите возвратные глаголы.
10 Выпишите глаголы несовершенного вида.
11 Выполните морфемный разбор глагола из 1 предложения.
15 Выполнит морфологический разбор глагола из 6 предложения.