Предмет: История, автор: Padlo10

какие научные знания помогли египтянам в их хозяйственной жизни перечислите. срочно помогите! выходить через 10 минут


nagiyevaruxsare: Как тебе?
Padlo10: спасибо!!
Padlo10: отлично

Ответы

Автор ответа: nagiyevaruxsare
2

Ответ: наряду земледельными египтяне выращивали овощи в огородах различные фрукты в садах занимались скотоводством подъёмом хозяйства дал толчок развитию различных ремеслен качества, гончарныедело обработка дерева и другое в результате улучшения условия жизни увеличилось населения возникли родовые племённое общение со временем крупное поселение

районы обмена товаров превратились в города постепенно происходило населения.

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Программистка05
ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ КОД НА С++ ИЛИ PYTHON(в крайнем случае Pascal)! Весной и летом всех желающих школьников пригласили принять участие в загородной археологической экспедиции. Желающие принять участие в экспедиции могут самостоятельно приехать в экспедиционный лагерь в любой день на какое-то удобное количество дней. Разумеется, каждому школьнику организаторы экспедиции обещали предоставить спальный мешок и место в туристической палатке. Желающих принять участие в экспедиции оказалось так много, что пришлось составить график. В графике указано N дней экспедиции (включая первый и последний ее день). Служба материально-технического обеспечения экспедиции записала в графике данные о том, сколько человек уедет из лагеря, и сколько приедет в лагерь в каждый из дней. Напишите программу, которая по этим данным определит, какое максимальное количество человек одновременно будет проживать в экспедиционном лагере, чтобы служба материально-технического обеспечения могла заранее подготовить необходимое количество спальных мешков и мест в туристических палатках.
Во входном файле записано сначала число N (2 ≤ N ≤ 100) — количество дней в экспедиции. Далее задается количество человек, которые приедут в экспедиционный лагерь в первый день. Далее идет (N-2) пары чисел, задающих для последующих дней количество уезжающих и приезжающих школьников. Наконец, идет число, задающее количество уехавших из лагеря в последний день.

Ввод Вывод 15
5
10
3 1
5 10
0 2
15
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Туман клубит(?)ся по лесным тр...пинкам путает(7)ся в рыж...й хвое. Вода пузырьками садит(?)ся на зелен… листья на хвоинки веток. В воде ра...плывают(?)ся разные ог...ньки. Скоро поднимет(?)ся жарк… солнце и воздух разогреет(?)ся. Он уже жгуч (?) и пахуч(?) от л...сных зап..хов.
Солнце уже сильно греет а больш… капли падают на землю. Это не дож...ь пошел а словно прол..лись слезы детей.

Выпишите в столбик глаголы, определите время, число род или лицо. Полагаю, все помнят, что можем определить у глаголов настоящего и будущего времени, а что у глаголов прошедшего времени. Если что-то вас смущает, в чем-то сомневаетесь, обратитесь еще раз к правилу на странице 97-98. Полагаю, все справились с этим заданием, выписав все 10 глаголов и обозначив нужные признаки.
3. Подчеркните грамматическую основу в последнем предложении первого абзаца, надпишите, какой частью речи они выражены
4. Объясните себе, в каком случае у глаголов пишется Ь в — ТСЯ, а в каком нет.