Предмет: Қазақ тiлi, автор: kabdylmazit7

«Ана» созiн септе. /Просклоиий по падежам слово «Ана» Септiктер/падежи Сурактары/вопросы 1. Атау септiк (именительный) 2. Lлік септiк (родительный) 3. Барыс септiк (дательный) 4. Табыс септік (винительный) 5. Жатыс септік (местный) 6. Шығыс септiк (исходный) 7. Көмектес септік (творительный) кім? не?(кто? что?) кiмнiн? ненiн?(кого,че кімге? неге?(кому чем кiмдi?ненi? (кого,чего кімде?неде?(у кого? у кімнен? неден?(от ког кіммен? немен?(кем?​

Ответы

Автор ответа: qazaqtili
0
  1. А.с - Ана
  2. І.с - Ананың
  3. Б.с - Анаға
  4. Т.с - Ананы
  5. Ж.с - Анада
  6. Ш.с - Анадан
  7. К.с - Анамен
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: annie56891
НУЖНО СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
Складіть із речень кожної пари одне речення з відокремленою прикладкою. Утворені речення запишіть, розставте розділові знаки, підкресліть граматичні основи та прикладки.
1. Історія міста Коломиї сягає глибини тисячоліть. Коломия - культурний осередок Прикарпаття.
2. У Коломиї можна відвідати музей Писанкового розпису. Музей Писанкового розпису - один із найоригінальніших етнографічних центрів України.
3. Перлиною природного фонду Харківщини є ріка Сіверський Донець. Сіверський Донець - найбільша правобережна притока Дону.
4. Північно-західну частину Волині прикрашає озеро Світязь. Світязь - найглибше й найбільше озеро в Україні. 5. На Приморському бульварі гості Одеси фотографуються біля пам'ятника Дюку де Рішельє. Дюк де Рішельє - людина, яка збудувала Одесу.
6. Хрещатик зустрічав гостей цвітом каштанів. Каштани гордість київських весен.​
Предмет: Русский язык, автор: fowdfodksfo
Сделать тест
1. В каком варианте слова не образуют словосочетания?
а) серебряный иней
б) читать книгу
в) сделать работу
г) поезд ушел
2. Выберите вариант, в котором допущена ошибка в определении способа связи:
а) взявший у него – согласование
б) работающий прибор – согласование
в) сообщим пришедшему – управление
г) торжественно встречать – примыкание
3. Отметьте словосочетание с подчинительной связью управление.
а) ореховая скорлупка;
б) глубоко вздохнула;
в) пересказывала истории.
4. Найдите словосочетание с подчинительной связью согласование.
а) старый крот;
б) отошла подальше;
в) увидела цветок.
5. Отметьте ошибки.
Согласование
а) Рассказывал сказки;
б) штопальная игла.
Управление
в) Росли в горшочках;
г) пела песенку.
Примыкание
д) Чудесно пела;
е) слышал шум.
6.Выберите словосочетание, где слова не связаны таким способом, как управление.
а) читал письмо
б) слушаем поучения
в) короткое сообщение
г) вернуться с добычей
7. Выберите словосочетание, главное слово в котором — существительное:
а) дивный сон
б) стремящийся к знаниям
в) освещавшая комнату
г) привезенный из города
8.В каком из словосочетаний слова связаны не с помощью примыкания?
а) вернуться поздно
б) очень громко
в) по-весеннему тепло
г) пропустил из-за болезни
9. В каком словосочетании главное слово – существительное?
а) комментировать происшедшее
б) очень быстро
в) многие города
г) обсудить все
10. В каком из данных словосочетаний слова связаны управлением?
а) привычка командовать
б) зимними вечерами
в) пробили на башне
г) на городской башне