Предмет: Математика, автор: 99sn54ptrz

Помогите пожалуйста зделатьЕсли можете то всё если не то можно то что знаете

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nurbrlatulysajfullah
0

Ответ:

Россия Санкт-Петербург Россия Санкт-Петербург Россия я не знаю

мне пора бы хотела уточнить по поводу оплаты за товар и я не могу к

Пошаговое объяснение:

в понедельник в любое удобное для чего это нужно сделать в понедельник в первой главе

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: ricikuil
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА.


Установіть відповідність між відокремленим членом речення та його прикладом.


1 додаток

2 обставина

3 означення

4 прикладка (як різновид означення)


А) Ходить вечір по траві, по зеленій мураві.

Б) Сонце нахилилось над північним обрієм, забарвивши море червоним кольором.

В) Усі, крім поранених, підвелись і присунулись до командира.

Г) Небо, обсипане рожами, тихо гасло.

Д) Слов’янство поки що дало світові в кінематографі одного великого митця, мислителя й поета – Олександра Довженка.




1 додаток

2 обставина

3 означення

4 прикладка (як різновид означення)


А) На човнику сидів Улас, чорнявий та гарний.

Б) Дружина Платона Симиренка Софія, за походженням французька дворянка, швидко перейняла козацькі звичаї родини, охоче спілкувалася українською мовою.

В) Не чути ніякого голосу, крім вівчарської трембіти на далекій полонині.

Г) Удосвіта схопився Захар, підійшов до матері.

Д) Ходила вона швидко, поралась проворно, не дивлячись на свою старість.




1 додаток

2 обставина

3 означення

4 прикладка (як різновид означення)


А) У деяких місцевостях України, крім хлопчачих, ходили й дівочі ватаги.

Б) І над лукою високо-високо в небі висіла не то закруглена стеля, не то склепіння, оббите чорним оксамитом.

В) Летить по небу журавлиний клин – посланець із минулого століття.

Г) Вітер, скотившись із гір у долину, ховався по темних ярах.

Д) Прощай, моя рідна, дорога Десно.




1 додаток

2 обставина

3 означення

4 прикладка (як різновид означення)


А) Метеором огнистим ударив у дніпровські степи і, здавалось, – вріс.

Б) Хто ж на цім світі, окрім людини, здатен ще на почуття страждання?

В) Син Донеччини, задушевний лірик, В. Сосюра був серед тих, хто глибоко відчув красу українського поетичного слова і виявив його нові можливості.

Г) З цими людьми, чесними і простими, він пройшов уже сотні кілометрів і мріяв пройти ще сотні.

Д) Звертаючись до образу Лесі Українки, бачимо, якою силою може вставати в людині високість її помислів, безмір любові до свого народу.
Предмет: ОБЖ, автор: 12313131333
1. Дайте определение «здоровье» в уставе Всемирной организации здравоохранения:
а) состояние полного физического, душевного и социального благополучия
б) способность организма к выполнению профессиональных функций
в) отсутствие болезни
2. С какой целью планируют режим дня:
а) с целью поддержания высокого уровня работоспособности организма
б) с целью четкой организации текущих дел, их выполнение в установленные сроки
в) с целью высвобождения времени на отдых и снятие нервных напряжений
3. Что такое закаливание:
а) переохлаждение или перегрев организма
б) выполнение утренней гигиенической гимнастики
в) повышенная устойчивость организма к неблагоприятным внешним воздействиям
4. Главная опора человека при движении:
а) внутренние органы
б) скелет
в) мышцы
5. Наиболее важным слагаемым здорового образа жизни является:
а) рациональное питание
б) личная и общественная гигиена
в) двигательный режим
6. Что не относится к здоровому образу жизни:
а) продолжительный отдых
б) правильное питание
в) физические нагрузки
7. Какие продукты не должны присутствовать в рационе здорового человека:
а) кисломолочные продукты
б) фаст фуд
в) овощи и фрукты
8. Здоровый образ жизни – это:
а) лечебно-оздоровительный комплекс мероприятий
б) индивидуальная система поведения, направленная на сохранение и укрепление здоровья
в) перечень мероприятий, направленных на укрепление и сохранение здоровья
9. Что такое режим дня:
а) порядок выполнения повседневных дел
б) установленный распорядок жизни человека, включающий в себя труд, сон, питание и отдых
в) перечень повседневных дел, распределенных по времени выполнения
10. Что такое рациональное питание:
а) питание, распределенное по времени принятия пищи
б) питание набором определенных продуктов
в) питание с учетом потребностей организма
11. Назовите питательные вещества, имеющие энергетическую ценность:
а) вода, белки, жиры и углеводы
б) белки, жиры, углеводы
в) белки, жиры, углеводы, минеральные соли
12. Что такое двигательная активность:
а) занятие физической культурой и спортом
б) любая мышечная активность, обеспечивающая оптимальную работу организма и хорошее самочувствие
в) выполнение каких-либо движений в повседневной деятельности
13. Что такое личная гигиена:
а) перечень правил для предотвращения инфекционных заболеваний
б) выполнение медицинских мероприятий по профилактике заболеваний
в) совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья
14. Основные двигательные качества:
а) умение играть в спортивные игры, бегать и выполнять гимнастические упражнения
б) гибкость, выносливость, скоростные и силовые качества
в) состояние мышц, выражающая их готовность к выполнению движений
15. Одним из важнейших направлений профилактики, является:
а) охрана окружающей среды
б) экологическая безопасность
в) ЗОЖ
Предмет: Математика, автор: Аноним