Предмет: История, автор: Mifichy

Срочно!! Прочитайте текст и ответьте на вопрос
Текст:
Австрийский император заявил французскому послу <<Мои народы чужды друг другу: тем лучше. Они не заболевают одновременно теми же болезнями. Когда во Франции появляется лихорадка, она охватывает всех вас в тот же день. Я ставлю венгеров в Италию, итальянцев в Венгрию. Каждый сторожит своего соседа. Они не понимают и ненавидят друг друга. Из их нерасположения рождается порядок, из их вражды – общий мир>>.

Вопрос:
"Как отношения между народами Австрийской империи могли повлиять на исход революции? "

Ответы

Автор ответа: aiarunagikizi10
1

Ответ:

Могла произойти гражданская война т.к. обе стороны не понимали и ненавидили друг друга

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Kandrlii
Скласти невелику характеристику Івана Рень (Яви) з Тореадорів з Васюківки за наступним планом:

1. Хто він? (Ява Рень - хлопчик п'ятикласник, бешкетник.

2. Портрет героя (зовнішність).

3. Щось улюблене героя, наприклад: Прагнення Яви до пригод.

4. Родина.

5. Риси характеру.

6. Інтереси, думки, зацікавлення.

7. Моє ставлення до персонажа. (Необов'язково)

Даю 100 балів
1 год назад
Предмет: Математика, автор: milaniakorol55
Обчiсли в стовбчiк.
1)-3,4×2,7=-9,18
2)-18:(-4)=45
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ilonmask203
Малюнки за координатами
Малюнок №1
1) (2; – 3), (2; – 2), (4; – 2), (4; – 1), (3; 1), (2; 1), (1; 2), (0; 0), (- 3; 2), (- 4; 5), (0; 8), (2; 7),
(6; 7), (8; 8), (10; 6), (10; 2), (7; 0), (6; 2), (6; – 2), (5; – 3), (2; – 3).
2) (4; – 3), (4; – 5), (3; – 9), (0; – 8), (1; – 5), (1; – 4), (0; – 4), (0; – 9),
(- 3; – 9), (- 3; – 3),
(- 7; – 3), (- 7; – 7), (- 8; – 7), (- 8; – 8), (- 11; – 8), (- 10; – 4), (- 11; – 1),
(- 14; – 3),
(- 12; – 1), (- 11;2), (- 8;4), (- 4;5).
3) Очі: (2; 4), (6; 4).


Малюнок №2
1) (3; – 4), (3; – 1), (2; 3), (2; 5), (3; 6), (3; 8), (2; 9), (1; 9), (- 1; 7), (- 1; 6),
(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1), (-2; – 1), (- 1; 0), (- 1; – 4), (- 2; – 4),
(- 2; – 6), (- 3; – 6), (- 3; – 7), (- 1; – 7), (- 1; – 5), (1; – 5), (1; – 6), (3; – 6), (3; – 7), (4; – 7), (4; – 5), (2; – 5), (3; – 4).
2) Хвост: (3; – 3), (4; – 3), (6; 2).
3) Глаз: (- 1; 5).
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!
1 год назад
Предмет: Обществознание, автор: sdfghjkyt
Во многих странах мира существует суд присяжных, когда обычные люди, специ¬ально отобранные для рассмотрения данного дела, выносят по нему свой вердикт, определяя, виновен подозреваемый или нет. В нашем обществе не утихают споры относительно целесообразности существова¬ния таких судов. Приведи те по одному аргументу «за» и «против» такого суда.
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: Zelenskiy333
До жанру послання варт віднести такий твір Кобзаря як:
А) СОН
Б) ГАЙДАМАКИ
В) І МЕРТВИМ І ЖИВИМ
6 лет назад