Предмет: Қазақ тiлi, автор: salanovaaisulu

монолог менің мектебім надо​

Ответы

Автор ответа: saltanatkarimova42
0

Ответ:

Объяснение:

можешь книжку отправить

salanovaaisulu: простой нужно монолог про школу зачем книжка?
salanovaaisulu: и в книжке нет про это
Автор ответа: shugylaturapbai
0

Мен мектепке кедім.

Мен-меніңше мен мектепке бұрынғыдан қарағанда ерте келдім.Себебі мектептен білім алып,оқу оқу керемет-деп ойлап келдім ішімнен.

Сыныбыма бардым ұстаз әлі келмепті,сынып у-шу.мен өз орнына отырдым.Менің орыным терезе алдында болатын,терезеден мектеп анық әрі әді болып көрініп тұр.

Мен-менің оқып жатқан мектебім қандай әдемі! Тура бір зәулім сарайдай керемет деген оймен терең тұңғиыққа батып кеттім.Ойланып отырған кезімде ұстазда келді және сабақ басталды

Объяснение:

жұлдызшаныы бссыып кетіңдееееер

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: HogRider77
3х(х+1)-2х(5х+3)=7х(2-х)+34
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Alisa27081965
Задание 4. Игра «Третий лишний»: выпиши лишнее словосочетание, обьясни свой выбор. (Н...)какого впечатления, (н...)кого пригласить, (н...кто не знаем (н...)(к)кому обратиться, (н...)(у)кого узнать, (н...)(0)чëм не вспомнил (н...)чего сказать, (н...)(о)чем спросить, (н...)чему удивляться​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: arturikh
Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.


Синичкина кладовая.

Н.И.Сладков

Осень пришла, холода и дожди принесла. Прятались жуки - пауки, а семена и ягоды того и гляди снег засыплет. Пора жителям леса запас на зиму делать, о себе позаботиться.

Водяная крыса картошки с огорода натаскала, в свою норку спрятала. Бурундук из подсолнухов семечек навылущивал, сложил в подземную кладовую. Белка грибы по сучкам развесила, на зиму насушила…

Одна синичка – хохлатка не для себя одной, а для всех на зиму запасла! Жуков – пауков, семена – зёрнышки во все щели совала – прятала. Кто найдёт зимой, тот пусть и угощается.

Задание 2. Найди и спиши шестое предложение. Проверь. Если надо, исправь.

________________________________________________________________________________________________________________________________


________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответь на вопросы и выполни задания по тексту.

Если нужно, перечитай текст еще раз.

Задание 3. В каком порядке лучше разложить картинки, чтобы было легче восстановить последовательность событий? Поставь в квадратиках под картинками цифры 1, 2, 3, 4, 5.

Прямоугольник 14

Прямоугольник 11

Прямоугольник 13

Прямоугольник 10

Прямоугольник 12



Задание 4.

1) Бурундук запас на зиму 4 кг семечек, а водяная крыса – 5 кг картошки. Кто запас припасов на зиму больше и на сколько?

Ответ: Больше припасов у _____________ на ____ .


2) Одна белка заготовила на зиму 6 кг грибов, а орехов на 2 кг меньше. Сколько кг орехов заготовила белка?

Ответ: Белка заготовила ____ кг орехов.


Задание 5.

1) Найди и спиши слова, выделенные в тексте жирным шрифтом.

2) Подчеркни в записанных словах буквы мягких согласных звуков.

3) Раздели эти слова вертикальной чертой на слоги.

4) Определи и запиши цифрой в прямоугольнике рядом со словами количество слогов, звуков и букв.


_

___ слогов

___ букв

___ звуков

_______________
_

___ слогов

___ букв

___ звуков

_______________
Задание 6. Отметь ответ значком , какой из названных объектов синичка запасла на зиму?


А.

Грибы .



В.

Малина .









Б.

Зёрнышки



Г.

Орехи .

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Если хочешь, выполни и эти задания.


Задание 7. Соедини стрелками объекты природы с соответствующим словом-понятием.












Задание 8. Найди в тексте объекты живой природы и запиши их.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9. Предположим, что одна синичка за день прячет 3 жука. Ребята составили две разные задачи, которые решаются одинаково: 3 + 3 = ?. Какие задачи составили ребята? Отметь их значком . Запиши решение.



А.

Сколько жуков спрячут две синички?


Ответ: ____ жуков.







Б.

Сколько жуков спрячет одна синичка за два дня?


Ответ: ____ жуков.







В.

Сколько всего жуков спрячет синичка?


Ответ: ____ жуков.



Задание 10.

1) Найди в тексте слова с безударной гласной, подбери проверочные слова.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Найди в тексте слова с парной согласной, подбери проверочные слова.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 11. Перечитай рассказ о синичке. Подчеркни незнакомые тебе слова. Подсчитай их. Запиши в квадрате цифрой, сколько незнакомых слов в тексте тебе встретилось.

Выпиши одно какое-нибудь незнакомое слово. Попробуй определить значение этого слова.


Незнакомое слово


Значение незнакомого слова





Задание 12. Перечитай рассказ о синичке. Как ты думаешь, как будет синичка прячет свои припасы? Напиши свой ответ.найди в тексте слова с безударной гласной подбери проверочные слова
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: chopkoua
1 Where does Bob live? 2Where does
Peggy sit every day ?3What does Bob look for one day? 4 What does he see under the kitten table ?5Why is Bob verry happy in the end ? 6Why is Peggy very angry?
8 лет назад
Предмет: Физика, автор: puma038610
Линза Френеля используется для того, чтобы...
8 лет назад