Предмет: Литература, автор: Veronikaf2012

Твір похід до зоопарку

Ответы

Автор ответа: Katjarobinina1
1

Ответ:Що може бути краще, ніж похід в зоопарк? Я дуже чекав цієї події. Мені кортіло якнайшвидше опинитися в царстві тварин.

Нарешті цей день настав. Моя улюблена бабуся повела мене в зоопарк. Який же я був щасливий!

У зоопарку нас зустрів привітний екскурсовод і повів до тварин. Наша екскурсія розпочалася. Спочатку ми пішли дивитися на птахів. Їх тут була величезна кількість, великі і маленькі, канарки, папуги та інші.

Особливо мені сподобався степовий орел. Це велика хижий птах з довгими крилами і коротким хвостом, вона гордо ходила по клітці.

Після птахів був вольєр з мавпочками. Екскурсовод розповідав про них забавні історії. Мавпочки були смішні і непосидючі. Вони раз у раз стрибали з місця на місце, висіли на ліанах і дражнили відвідувачів. По сусідству з мавпами жили олені.

Нам дозволили погодувати їх з рук. Вони їли фрукти і овочі. Великий олень з красивими рогами, граціозно стояв посеред вольєра і грівся на сонечку. Мабуть він був ситий, оскільки від частування відмовився і не звертав на присутніх ніякої уваги.

Потім ми пішли подивитися на рептилій. Вони були в окремому тераріумі. Різні змії сиділи в скляних акваріумах. Черепашки грілися на пісочку під лампою. Так само там були рибки, сині, червоні, всіх кольорів веселки.

Після перегляду рептилій, екскурсовод запропонував подивитися на індійського лева. Ми з радістю погодилися. Виявляється це дуже рідкісна тварина.

Індійський лев занесений до Червоної книги, як вимираючий вид, їх залишилося дуже мало. Лев був прекрасний, з гордо піднятою головою він лежав і всім своїм виглядом показував, що він цар звірів.

Ми ще довго ходили по зоопарку, бачили ще багато різних тварин, слухали цікаві історії про їхнє життя в неволі. На виході із зоопарку робили фотографії з тваринами.

Особливою популярністю користувалися дві маленьких мавпочки, всім хотілося з ними сфотографуватися. А я вибрав удава, він мені відразу сподобався. Удав був сірого кольору з цятками і дуже холодний. На фото ми вийшли добре.

Мені дуже сподобалося в зоопарку. Я з нетерпінням буду чекати наступних вихідних. Цього разу я йду з дідусем, і я впевнений, йому там сподобається.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: Vitalinasergeeva54
Предмет: Литература, автор: Teatan399
1. Пословица – это:
1)краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль
2)краткий иносказательный рассказ поучительного характера
3)выражение насмешки
4)сказание, передающее представления древних народов о мире
2. Первым летописцем был монах:
1) Никон; 2) Нестор; 3) Сильвест
3.Назовите имя русского баснописца:
1- И.И.Дмитриев
2- В.А.Жуковский
3- А.А.Блок
4- В.М.Шукшин
4. Идея рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»?
1)встреча одноклассников
2)неравноправие людей
3)обличение чинопочитания
4)встреча незнакомых людей
5. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Левша»:
1).сказка, 3) сказ
2). притча, 4). рассказ.
6.Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у берёзы»?
1)А.А. Фет
2)А.С. Пушкин
3)Ф.И. Тютчев
4)М.Ю. Лермонтов
7. Назовите главных героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг».
1)помещики
2)крестьянские дети
3)автор рассказа
4)взрослые крепостные крестьяне
8. Какой жизненный урок извлёк герой рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»?
1)обман помогает завоевать авторитет у сверстников.
2)злу и обману надо противопоставлять доброту, прощение, милосердие.
3)детей надо воспитывать в большой строгости.
4)детям надо всё прощать.
9.Найдите соответствия между автором и названием произведения:

1) В.Г. Распутин
2) А.С. Пушкин
3) Н.А. Некрасов а. «Железная дорога»
б. «Уроки французского»
в. «Дубровский»
а. «
10.Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:
1) Марья Кирилловна         а. «Дубровский»
2) Грэй и Ассоль                   б. «Алые паруса»
3) Лидия Михайловна           в. «Уроки французского»

11. Произведение Грина «Алые паруса» относится:
1- К романтическим произведениям
2- К реалистическим произведениям
3- К фантастическим произведениям
4- К приключенческим произведениям
12.Выберите определение, соответствующее понятию: « Антитеза»
1-выражение , употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство.
2-противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.
3-изображение одного предмета путем сравнения его с другим
13. Тема стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога».
А) тяжелый труд крестьян
В) быт и нравы крестьян при крепостном праве
С) любовь к Родине D) война
14. Хорей – это…
1) двусложный размер стиха с ударением на втором слоге;
2) двусложный размер стиха с ударением на первом слоге;
3) трёхсложный размер стиха с ударением на первом слоге.

Часть 2
15. Какой художественный прием использует автор:
С ней ШЕПЧЕТСЯ ветер, зеленые ветви лаская… Ответ____________________
16. Кто это? Назови фамилию писателя.
1) Его настоящая фамилия Климентов, он автор сказки-были «Неизвестный цветок», рассказа «Корова» Ответ ____________________________________________________________
3) Его перу принадлежат рассказы «Хирургия», «Лошадиная фамилия», «Пересолил»
_____________________________________________________________________________
17. Как в литературоведении называется противопоставление образов, картин, слов? Ответ_______________________