Предмет: Математика, автор: slpooooooon

останній отлетів хто не зроз, це останній номер та я виграю це життя!! допоможіть з цим, цю тему я теж пагано слухала

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vasilisinasofia978

Ответ:

1) 29x-18x+x якщо x=11

29•11-18•11+11=132

2) 85c-c+32c+23c якщо c=7

85•7-7+32•7+23•7=595-7+224+161=973

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: lukyanovartur230811

вопросы на фото пж фастом

1 год назад

Предмет: Литература, автор: tureevtimur569

Задание 2 Выберите одну из тем и напишите эссе (100 слов) (5 баллов) 1. Нужна ли человеку мечта? (по повести-феерии А. Грина «Алые паруса») 2.
помогите срочно пж пж пж

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: katia72356

Допоможіть будь-ласка

Відновити текст: вставити необхідні за змістом підрядні частини, використовуючи довідку. Визначити тип підрядних частин, місце їх відповідно до головної. Виділити засоби зв'язку.

Особливу гордість за свою націю Степан Бандера відчув ще підлітком....
Родинне гніздо Степан залишив десятирічним хлопчаком ..... він вступив до тамтешньої української гімназії.Тоді, власне, й закінчилося його безтурботне дитинство.
Проте він дуже любив своє село й охоче навідувався сюди на канікули та свята гімназистом, а потім — студентом Львівської політехніки аж до 1933 poky.....
Завдяки Степановому завзяттю в Старому Угринові діяли молодіжні
товариства «Січ», «Луг», «Пласт», аматорський хор та драматичний гурток (За I. Крайнім).

Довідка: коли восени 1919 перебрався до Стрия, за 80 кілометрів від дому; коли розвалилась Австро-Угорська імперія; поки його родина не переїхала до села Воля Задеревецька; після того як хлопець успішно склав екзамени

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Meow3333

Какое любимое стихотворение было у Ульяны Громовой из Молодой гвардии? (по роману фадеева)
срочно

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: alekseevhonor

Корректор (исправьте ошибки)Запишите исправленный вариант
1.Негде не было видно не воды, не деревьев.
2.Соловей любит петь в густых зарослях, чтобы его некто не видел.
3.Не один не колыхнётся на берёзках лист.
4.Не звёзд блестящих, не луны на небе нет; и тишины ночной никто не нарушает.
5.Куда бы нас не бросила судьбина, и счастие куда б не повело, все те же мы…
II. Спишите, приставки выделите, частицы обведите, союзы подчеркните.
1.Нет (н..)деревца на улице.2.(Н…) в реках, (н…) в озёрах не бывает такой чистой воды, как в родниках.3.Я (н..)кому (н..)когда (н..)поверю что есть на нашей земле места скучные и (н..)дающие (н..)какой пищи (н..)глазу (н..)слуху.4.(Ни)кто не мог и подумать. Срочно даю 100 баллов

7 лет назад