Предмет: Физика, автор: Аноним

о н VII. Закон движения Определим местонахождение тела в любой момент вре- мени. Для определения координаты тела используется формула связи проекции перемещения тела с его начальной и конечной координатами: Sx = X - Xo- Из нее получим: x = xo +5x- Подставим в это выражение формулу для расчета переме- щения тела 5, = V, 1, получим: x = X + ... Полученное уравнение называют законом движения. Оно позволяет определить координату тела в любой момент вре- мени. Например, если закон движения тела выражается уравне- нием х = 10-21, то через 2 с координата тела будет равна: x = 10-2-2-6 (м). Через 5 с станет: x= 10-2 5 0, а через 10 с будет иметь отрицательное значение: x= 10-2 10=-10 (M). ? Закон движения x = xo + y -1 справедлив только для пря- молинейного равномерного движения. даю 50 бала помогите пж​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: beibittastanov84
1

Ответ:

онайго емаааааааааааа


narutoyzymakee68: ебаый чтоб ты выебли
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: salnikdenis08
допоможіть пж з кр
Означення відокремлюється, якщо:
1) відноситься до особового займенника;
2) стоїть після означуваного слова і є:
а) поширеним узгодженим;
б) складається з двох чи більше непоширених узгоджених однорідних означень;
3) стоїть перед означуваним словом і має додаткове обставинне значення;
4) виражене іменником у непрямому відмінку і стоїть поряд з узгодженим означенням.

1. Із поданих пар простих речень за зразком змоделюйте речення, ускладнені відокремленими означеннями. Вкажіть умови відокремлення.
Зразок. Заходимо до напівосвітленого храму. Храм сповнений музикою органа. – Заходимо до напівосвітленого храму, сповненого музикою органа.

1. Чорний верх робив поставу княгині Ольги врочистою і стрункою. Цей верх був розшитий білими перлами.
2. Нині ця пам’ятка нашої культури 11 століття зберігається в приміщенні національної бібліотеки Франції. Ця пам’ятка названа Рейнським євангелієм.
3. Чарувала думку поета краса придунайських просторів із скіфськими могилами, гаями. Ці могили, гаї були вкриті пізньою осінньою позолотою.
4. Це старовинне козацьке полкове місто Переяслав тепер було зруйноване , занедбане. Місто Переяслав було колись красиве і горде.

2. Лінгвістичний експеримент
Перебудуйте подані речення так, щоб відокремлені означення, виражені дієприкметниковими зворотами, стали невідокремленими. Зверніть увагу на вживання коми в реченнях з відокремленими й невідокремленими означеннями.
1. Які страви, освячені традицією, мають бути на столі?
2. Дні, проведені в Богданівці, пробуджували в художника потяг до фольклору, любов до природи.
3. Дядько Роман зовсім не помічає хлоп’ячих голів, занурених у полин.
3. «Знайди зайве речення»

Проаналізуйте речення. Дослідіть, яке з них у кожній групі речень є «зайвим»? Свій вибір обґрунтуйте.
1. А) Оточені вершниками, вози посунулися до міста.
Б) Приголомшені нежданою бідою, смутні чумаки мовчки повернули волів.
В) І це маленьке слово, промовлене так щиро, раптом набрало якоїсь не звичайної краси.
Г) Одягнений у червоний, розшитий золотом чекмінь, воєвода зустрів суворим поглядом посланців.

2. А) Лежимо край степової доріжки, причаєні, прищухлі, серця наші калатають.
Б) Ми, ніби заворожені, проводжаємо поглядами високого сухорлявого чоловіка.
В) Вона як із землі виросла , з пісним обличчям, із побожно згорненими на животі руками.
Г) Дядько Роман зовсім не помічає хлоп’ячих голів, занурених у полин.

3. А) Похнюпив глечик голову над тином, замріявся, дощами щедро вмитий.
Б) Приборкана похмурим гаєм, у ровах скоцюрбилася лоза.
В) Стояли ми, заціплені і зблідлі.
Г) Згорьоване, задощене минуле під призьбами вляглося на віки.​