Предмет: Алгебра, автор: labaveronika6

Яке рівнчння має 2 корені ? 6х-18=27 4х2-36х+77=0 6х3=-48 12х4+16х2-3=0 ​

Ответы

Автор ответа: tomogavk357
0

Ответ:

4x^2 - 36x + 77 = 0

Решим данное квадрантное уравнение через дискриминант

D = b^2 - 4ac = (-36)^2 - 4*4*77 = 1296 - 1232 = 64

√D = 8

x₁ = ( 36 + 8)/8 = 44/8 = 11/2 = 5,5

x₂ = ( 36 - 8)/8 = 28/8 = 7/2 = 3,5

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: saulemmm9
По всемирной истории пж
Срочно
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: navitgorgios
Прочитайте интервью, полученное спецкором «Известий» Р.

Армеевой (Р.А.) у заслуженного деятеля. науки РСФСР, доктора медицинских наук, профессора М. Кабанова (М.К.), и подготовьтесь составить диалог-интервью на ту же тему, учитывая, что предлагаемый текст характеризует общение с позиции человека ХХ века, а в XXI веке оно приобретает новую значимость в условиях углубления процессов глобализации, интеграции, в век информационных технологий, а также в условиях появления новой угрозы международного терроризма.

ОБЩЕНИЕ - ЭТО ИСКУССТВО И НАУКА

Р.А.: Общение... Что стоит за этим словом сегодня?

М.К.: Человеческое общение по-прежнему одна из ценнейших вещей на земле. И не роскошь, а предмет самой первой необходимости. Общаются между собой мать и дитя, муж и жена, руководитель и подчинённый, покупатель и продавец, врач и больной, одно государство с другим. И от того, умеют ли они общаться, зависит так много! Я продолжу свою мысль. Наш век. ставит невозможные ранее задачи: освоение космоса, длительные подводные плавания, изучение полюсов, штурм высочайших горных вершин.... И везде успех в значительной степени зависит от умения людей общаться. А возьмите другой аспект. Разводы часто происходят из-за неумения общаться, неумения ладить друг с другом контакты и нежелание учиться этому искусству.

Р.А.: Можно ли все неудачи объяснить неумением общаться?

М.К.: А разве не так? Я считаю, умение и искусство общения приобрело в наши дни глобальное значение. Ведь на этой основе держится взаимопонимание как отдельных людей, так и целых народов.

Р.А.: Но давайте от всепланетных масштабов вернёмся к масштабам личностным, где тоже бывают трудности в общении. Что можно посоветовать людям в личностном общении?

М.К.: Во-первых, общаясь, важно уметь. слушать. За этим умением скрыто очень многое. Чем культурнее, чем глубже человек, тем более он способен понять другого. Известен такой опыт: шимпанзе обучили языку глухих. Но даже обезьяна-отличница, овладевшая этим языком, не могла научиться вести диалог, её «фразы» то и дело вклинивались в речь собеседника. Умению слушать человек учился века. Но нередко бывает, что он слышит только себя. И, как говорил наш известный академик А.А. Ухтомский, постоянно натыкаешься на своего двойника, на своё отражённое «я». Выход один - прорвать этот заколдованный круг и выйти от себя к людям. Только так человек может обрести самое ценное в жизни - радость общения.

Р.А.: Как, с вашей точки зрения, надо заканчивать беседу, подобную нашей?

М.К.: Как и любую другую улыбкой и пожеланием доброго здоровья ....

Р.А.: Что же, видите улыбаюсь. Спасибо вам за интервью. Будьте, пожалуйста, здоровы!..​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: tml15091901
ПОЖАЛУСТА!!!!!!!!Скільки води можна закіп'ятити в елекрочайнику за 3,5 якщо він працює від мережі 220 В і сила струму у ньому 4 А? Початкова температура води 12°С, с =4200 Дж/ (кг•°С)
1 год назад
Предмет: Химия, автор: Lika48910
Выберите вещества, с которыми может взаимодействовать кислотный оксид:
1. вода
2. основание
3. основный оксид
4. кислота
5. кислотный оксид
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: schuraa0401200
Выпиши только простые числительные в порядке возрастания.

точку ставить не нужно;если числительное составное, его не разбиваем на части;числительные выписываем через запятую СЛОВО-ЗАПЯТАЯ-ПРОБЕЛ-СЛОВО. Например: один, два, три


Сто шестьдесят восемь, двести, восемьсот, тридцать один, тысяча, одиннадцать, сорок восемь, пять.
7 лет назад