Предмет: Химия, автор: fesgar3

Срочно мне нужно до завтра, иначе я буду не аттестованым??​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: KaTyA0894
1

1а

2?

3а

друге не знаю

сподіваюся допомогла

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nodirraimov968
Present simple and continuous for future 1 Choose the correct words. My cousins visit/are visiting Amsterdam next week on a city break. 1 Let's run to Platform 3. The Manchester train goes / is going from there at 3.15. 2 Martha sees / is seeing her grandparents tomorrow. 3 Hurry up! The school bus arrives / is arriving at half past seven. 4 My parents stop off/ are stopping off in Hong Kong on their way to Australia next week. 5 I meet /'m meeting Jane at the station café later today. 6 Where does the bus to Glasgow leave / is the bus to Glasgow leaving from? 7 What time do you go / are you going to the party tonight? 8 What time do you have / are you having lunch with Petra this Friday? 9 Let's go! The concert starts / is starting at half past six and it is already quarter past. 10 I don't go out /'m not going out this evening. I'm too tired. W 3
​
2 года назад
Предмет: Литература, автор: gulsezimmejrazankyzy
И Задание 3. Определите, какие изобразительные средства использовал А.Н. Островский в данных строках. Впишите нужную букву. (5 баллов) 1. Лежат поля е плясало солнце от холоду на утренней заре - 2. В оковах игривые ручьи; густые лапы елей; ковры лугов - 3. Как старые, нахмуренные брови; как жар горит луна- 4. Млечное, ленивое сиянье; гуси крикливые; красавицы-лебедушки; счастливые долины - 5. Сороки-белобоки - веселые болтушки-щекотуньи; жаворонки - певцы полей, глашатаи весны. А. метафора; Б. сравнение; В. перифраз; Г. олицетворение; Д. эпитет​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: artemzinkovskii1
Задание 2. Спишите, вставляя пропущенные мигкий и май эн Teepy fi Под... ëм флага, в...езжать в лес, п...от молоко, солов... иная пес с квартиры, дис..я нора, об...явление о продаже, Задание 3. Спишите, раскрывая скобки. (Не) громкий голос, вовсе (не)смешной, (не)близко, а далеко, (не обьяснить, (не)навидит осень, далеко (не)интересный, (не)новая, а ст (не)брежный почерк, (не)удобная обувь, (не)укложий медвежонок, Критерии оценивания Дескриптор Обучающийся Принимает участие в диалоге расспросе, меня по говоряний» на «слушаюшишь и учитывая отрас особенности исполняемой роли Передает основную мысль текста на основе содержания и композиции Правильно использует правило написания мягкого и твердого знакалов Правильно использует правило написания не с именами прилагательными, существительными и глаголами. Итого составляет диалог в соответствии с рем составляет вопросы по заданной теме отвечает на заданные вопросы формулирует и записывает основную соблюдает речевые норми, Соблюдает речевые норми правописа Соблюдает речевые нормы в правови существительными и глаголами​
2 года назад
Предмет: Физкультура и спорт, автор: Yourdreamteam
Помогите Что делают с ядром в лёгкой атлетике?
8 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: Babymonster1
Помогите пожалуйста!!!!
8 лет назад