Ответ по предмету Геометрия: Помогите пожалуйста задания 5, 6,7,8,9

Предмет: Литература, автор: mashqqes

план до новели «павутинка»

2 года назад

Предмет: География, автор: andriilut2009

помогите будь-ласка

2 года назад

Предмет: Химия, автор: tan11111

дано V води - 370 мл m солі - 80г w солі - ?

2 года назад

Предмет: Биология, автор: KotikNaTanke

Выполните задание.
Из слов, в которых перепутаны буквы, составьте названия зверей и распределите их по соответствующим отрядам.
Натуногра Нашу
Нюльте Аорнтад
Гебетом Лекаройзем
Фьнилде Даеолпр
Килрок Рбеза

8 лет назад

Предмет: ОБЖ, автор: savaivanov05

1. Назовите чрезвычайную ситуацию экологического характера, связанную с изменением состояния биосферы

1) нарушение хозяйственной деятельности и экологического равновесия вследствие загрязнения мерей и океанов;

2) наличие тяжелых металлов, радионуклидов и других вредных веществ в почве;

3) кислотные осадки;

4) исчезновение некоторых видов животных, растений, чувствительных к изменению условий среды обитания.

2. Производственные аварии и катастрофы относятся к

1) ЧС техногенного характера;

2) ЧС экологического характера;

3) ЧС природного характера;

4) стихийным бедствиям.

3. Укажите наиболее опасные последствия аварий и катастроф.

1) селевые потоки, оползни;

2) ураганы, бури, смерчи;

3) взрывы, пожары, затопления, заражение окружающей среды ядовитыми и радиоактивными веществами;

4) эпидемии, эпифитотии.

4. Как называется система, созданная в Российской Федерации для борьбы с Чрезвычайными ситуациями?

1) система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;

2) единая государственная система предупреждения и ликвидация чрезвычайных ситуаций – РС ЧС;

3) система сил и средств для ликвидации чрезвычайных ситуаций;

4) система подготовки спасателей.

5. Назовите основные внешние причины возникновения чрезвычайных ситуаций.

1) физический и моральный износ оборудования и механизмов;

2) неожиданное прекращение подачи электроэнергии, газа, технологических продуктов;

3) сложность технологий;

4) низкая температура наружного воздуха.

6. Получив предупредительный сигнал, нужно

1) надеть средства индивидуальной защиты;

2) готовиться к экстренной эвакуации;

3) включить радио или телевизор, прослушать речевое сообщение;

4) предупредить об опасности ближайших родственников.

7. Пожар – это

1) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб;

2) происходящее мгновенно событие, при котором возникает кратковременный процесс превращения вещества с выделением большого количества энергии в ограниченном объеме;

3) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства;

4) неконтролируемое горение, причиняющее вред жизни и здоровью граждан.

8. Объект, на котором производят, используют, перерабатывают, хранят или транспортируют легковоспламеняющиеся и взрывопожароопасные вещества, создающие реальную угрозу возникновения техногенной чрезвычайной ситуации, называется

1) взрывопожароопасный объект;

2) радиационно-опасный объект;

3) гидродинамически опасный объект;

4) химически опасный объект

9. Какие из перечисленных объектов относятся к химически опасным?

1) гидроэлектростанции;

2) объекты цветной металлургии;

3) объекты химической и нефтехимической промышленности;

4) атомные электростанции.

10. Какова цель проведения экстренной йодной профилактики?

1) не допустить поражения легких;

2) не допустить поражения кожных покровов;

3) предупреждение поражения органов зрения;

4) не допустить поражения щитовидной железы.

11. Гидродинамические аварии – это:

1) аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти заражение воды;

2) аварии на взрывопожароопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв;

3) аварии на гидродинамических опасных объектах, в результате которых могут произойти катастрофические затопления;

4) аварии на радиационно-опасных объектах.

Задание 2

Задание включает в себя 3 вопроса с 3 верными вариантами ответов из шести.

1. При радиационной аварии необходимо выполнить некоторые действия. Укажите, какие именно.

1) включить радиоприемник, телевизор и прослушать сообщение;

2) отойти от окон, закрыть окна и двери;

3) не проводить герметизацию помещения;

4) приготовить средства защиты органов дыхания;

5) провести экстренную йодную профилактику;

6) сообщить родственникам о том, что вы находитесь дома.

2. Назовите ваши действия при отсутствии убежища и средств защиты органов дыхания и кожных покровов при радиационной аварии.

1) включить радиоприемник, телевизор и прослушать сообщение;

2) защитить продукты питания, сделать запас воды;

3) не закрывать окна и двери, чтобы слышать, что происходит на улице;

4) не проводить герметизацию помещения;

5) посмотреть в окно, что случилось;

6) провести экстренную йодную профилактику.

3. В состав ионизирующего излучения входят:

1) ультрафиолетовые лучи;

2) альфа-излучение;

3) бета-излучение;

4) тепловое излучение;

5) электромагнитное излучение;

6) гамма-излучение.

8 лет назад

Помогите пожалуйста задания 5, 6,7,8,9

Ответы