Предмет: Русский язык, автор: nurislambolotbaev

100. Обозначить деепричастные обороты графи- чески. Показать, к какому слову они присоединя- ются. 1. Двинувшись вдоль села мы зашли в м..газин и уви- д..ли ст..рика такого стар..модного, что хоть к..ртину пиши. Бодрый с белой (н..) большой боро..кой в высоком картузе с лаковым к..зырьком в тёмной рубахе п.....по- яса..ой кручë..ым поясочком, он покупал солë..ую трес- ку брезгливо поворачивая её за хвост то на ту, то на дру- гую сторону. 2. На и..ходе дня л..сная дорога сб..жала в глубокий овраг круто пов..рнув вправо выск..чила стр..мительно наверх и (н...) разобрав за дерев..ями вре- 3..лась в село Караваево пропоров его насквозь от око- лицы до околицы. 3. Инстинктивно по..давшись треб..- вательности окр..ка я отпрянул в стор..ну и в то же мгновение на уровне св..его лица увид..л м..лькнувшее в воздухе кова..ое к..пыто. (102 слова) (По В. Солоухину) Орфография: безударные гласные в корне, гласные в суффиксах глагола, Н и НН в суффиксах причас- тий и прилагательных, НЕ с прилагательными и причастиями. Пунктуация: однородные члены предложения, деепричастный оборот, причастный оборот. Проверяемые умения: умение находить деепричас- тие и деепричастный обором; умение обозначать деепричастие и деепричастный оборот графичес- ки; умение ставить знаки препинания в соответ-​

Ответы

Автор ответа: Kiyosuki
3

100.

1. Двинувшись вдоль села, мы зашли в магазин и увидели старика, такого старомодного, что хоть картину пиши. Бодрый, с белой небольшой бородкой, в высоком картузе, с лаковым козырьком, в тёмной рубахе, перепоясанной кручёным поясочком, он покупал солёную треску, брезгливо поворачивая её за хвост то на ту, то на другую сторону. 2. На исходе дня лесная дорога сбежала в глубокий овраг, круто повернув вправо, выскочила стремительно наверх и, не разобрав за деревьями, врезалась в село Караваево, пропоров его насквозь от околицы до околицы. 3. Инстинктивно поддавшись требовательности окрика, я отпрянул в сторону и в то же мгновение на уровне своего лица увидел мелькнувшее в воздухе кованое копыто.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ztima20007

















Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание.




Вы напиш…те ему письмо? Напиш…те непременно!
Вы леч…те моего друга? Вылеч…те поскорее, пожалуйста.
Вы пиш…те неграмотно, поэтому напиш…те работу над ошибками.
Уговор…те сестру остаться погостить!






Определите наклонение глаголов:


Я сыграл бы на рояле, коль умел бы.

Пожар снежком не погасишь.

Возьмите лист бумаги и напишите письмо.





Заполните таблицу



Неопределенная форма
Изъяв.накл., 2 лицо, мн.ч.
Повелит. наклонение 2 лицо, мн.ч.

Лечь



Бежать



Поехать









Выполните тест


1. В каком предложении в глаголе следует писать е?

А. Когда вы дыш..те, легкие очищаются.

Б. Когда пропол..те грядку, полейте..

В. Дополн….те ответ товарища.



2. В каком предложении в глаголе следует писать и?

А. На берегу выбер..те удобное место.

Б. Если прочита..те правило, не будет вопросов.

В. Если вы крикн…те громче, я вас услышу.



3. В каком предложении правописание окончания глагола зависит от его спряжения?

А. Запомн..те таблицу умножения!

Б. Отыщ..те значение слова в словаре.

В. Когда вы рису..те, развивается фантазия.





Замените глаголы в изъявительном наклонении на глаголы в условном и повелительном наклонении.


Ученики шестого класса постарались и написали сочинение на отлично.