Предмет: Химия, автор: Nbggf

Написати структурну формулу
2,2,5-трибромо-4-етилгептан

Ответы

Автор ответа: skwizzyface
1

Эмили Я не ошибаюсь сам посмотри

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Platonlalazhib
Спишите. Укажите разряды местоимений: личные, возвратное, относительные, неопределённые, отрицательные, притяжательные, указательные, вопросительные, определительные.
Мой, этот, свой, я, таков, кто, другой, тот, наш, некто, чей, мы, они, их (дом), что- либо, нечто, всякий, тебя, себе, сколько?, который, кое у кого, ничей, какой?, ваши, никто, твоя, столько, каждый, иной, таковы, своё, некому, любой, меня, ничего, кто?, никакой, чему-нибудь, каков?, его, к ним, кое-что, её (шарф), нам, какой, несколько, самый, те, сам, его (песня), весь.
Задание 2
Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Объясните графически орфограммы.
Образец: ни о чем не думай, нечего, кто-нибудь
Пришёл н...кто, н...кто (не)пр...шел, кое(что), н...чей, что(либо), н...что интересное, н...что не интересует, н...сколько (н...)рад, н...сколько человек, какой(либо), кое(с)кем, н...кого винить, н...кого (н...)знаю, н...чем о(т, д)делать, н...чего (н...)скажу, н...когда разговаривать, ни(у)кого, (н...)чему не научился.
Задание 3
Спишите, расставьте недостающие знаки препинания. Вопросительные местоимения подчеркните одной чертой, относительные - двумя.
1) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?
2) Сколько сегодня было народу на площади?
3) Я знаю что вы будете делать сегодня вечером.
4) Вы не представляете, какая там красота.
5) Какое чувство вы испытываете когда он читает стихи об осени?
6) А это пшеница которая в тёмном чулане хранится.
7) Мама хорошо знает, сколько времени готовится этот пирог.
8) Учитель уже решил, кому поручить это трудное задание.
Предмет: Математика, автор: demahinaveronika
Предмет: Физкультура и спорт, автор: Аноним
1. Сколько игроков-баскетболистов могут одновременно находиться на баскетбольной площадке во время соревнований?

А) 5 человек.

Б) 10 человек.

В) 12 человек.

2. Как традиционно называют легкую атлетику?

А) «королева спорта»;

Б) «царица наук»;

В) «королева без королевства»;

Г) «царица полей».

3. Каких линий не бывает в разметке волейбольной площадки?

А) боковых;

Б) лицевых;

В) разделительных;

Г) средней.

4. В спринте применяется старт?

А) средний (полунизкий);

Б) низкий;

В) высокий;

Г) любой из перечисленных.

5. Что является ошибкой при ловле баскетбольного мяча?

А) Ловля мяча с амортизацией сгибанием рук.

Б) Ловля на прямые руки.

В) Ловля мяча на уровне груди.

Г) Сближение кистей рук и расстановка пальцев.

6. Бег на длинные дистанции развивает?

А) выносливость;

Б) гибкость. В) ловкость; Г) быстроту.

7. Команда в баскетболе получает 3 очка при попадании мяча в кольцо, если мяч брошен?

А) с линии штрафного броска;

Б) из-под щита;

В) из-за линии трехочковой зоны.

8. Неправильный прием мяча в баскетболе часто приводит к повреждению пальцев. Каковы правильные действия травмированного игрока?

А) Продолжить занятие до конца.

Б) Согреть поврежденное место и наложить тугую повязку.

В) Охладить поврежденное место и наложить тугую повязку.

9.До какого счета играют в волейбол в каждой партии? А) до 15 Б) до 20 В) до 25

Г) до 30

10.Назовите число игроков одной команды, участвующих в игре волейбол?

А) 6;

Б) 4;

В) 8;

Г) 5.

11. Легкая атлетика – это вид спорта, который объединяет упражнения?

А) Ходьба, бег, прыжки, метания и составленные из этих видов многоборья;

Б) Ходьба, бег, прыжки и метания;

В) Бег, прыжки, кросс;

Г) Ходьба, метания.

12. Какие действия в баскетболе при обводке соперника наиболее правильны?

А) Чередование ведения мяча правой и левой рукой.

Б) Ведение мяча дальней по отношению к сопернику рукой.

В) Ведение мяча ближней по отношению к сопернику рукой.

13. Что нужно делать после завершения бега на длинную дистанцию?

А) лечь отдохнуть;

Б) выпить как можно больше воды;

В) плотно поесть;

Г) перейти на ходьбу до восстановления дыхания.

14. Какое из данных утверждений НЕ относится к правилам ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ при занятиях легкой атлетикой и является НЕВЕРНЫМ?

А) После занятий снять спортивный костюм и спортивную обувь, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом;

Б) При плохом самочувствии необходимо прекратить занятия и сообщить об этом учителю;

В) Во избежание столкновений при беге исключить резко стопорящую остановку;

Г) Снаряд для метания необходимо передавать друг другу броском.

15.Повторное пробегание отрезков 20-50 м с максимальной скоростью применяется для развития …

А) выносливости;

Б) координации движений;

В) прыгучести;

Г) быстроты.