Предмет: Алгебра, автор: innavudruk

5. Замінити зірочку степенем з основою х так, з щоб утворилася правильна рiвнiсть: x¹² • (*) : x¹¹ = x⁵
(на фото знизу одиничка вона з іншого завдання!!!!)​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Solнышко
1

Ответ:

x {}^{4}

Объяснение:

(12+4)-11= 16-11=5

Автор ответа: ildar502020
3

Ответ:   x⁴.

Объяснение:

x¹² • (*) : x¹¹ = x⁵;

(12+x)-11=5;

12+x=16;

x=16-12;

x=4.

------------

x¹²*x⁴/x¹¹=x⁵;

x¹²⁺⁴⁻¹¹=x⁵;

x¹⁶⁻¹¹=x⁵

x⁵=x⁵!!!

innavudruk: дякую))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: farida5341
Какие литературные фигуры есть в книге «Дон Кихот Ламанчский»? Либо сравнение, риторический вопрос, инверсия, метонимия и др. Пожалуйста, срочно
1 год назад
Предмет: Українська література, автор: koliastanev11
Срочно срочно Написати контрольний твір на одну з тем:

1) «Дитинство — чарівний світ пригод і романтики» (за вивченими творами Всеволода Нестайка, Ярослава Стельмаха, Лесі Ворониної).

2) «Світ карколомних пригод звичайного хлопчика Клима» (за повістю «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9» Лесі Ворониної).

3) «Цікаві пригоди Яви та Павлуші» (за повістю «Тореадори з Васюківки» Всеволода Нестайка).

4) «Таємничі пригоди друзів» (за повістю «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» Ярослава Стельмаха).




5) Від боягузів до супергероїв. Чарівне перевтілення Лесею Ворониною своїх персонажів в повісті «Таємне Товариство Боягузів, або

засіб від переляку №9».


РЕКОМЕНДАЦІЇ:

Зрозумійте, осмисліть тему майбутнього твору-роздуму.

На підставі заголовку до твору визначте його проблему. Це й буде зміст роботи.

Сформулюйте тезу, яка б відображала основну думку твору. Не забудьте зазначити, героїв якого твору та якого автора ви описуєте!

Проілюструйте тезу необхідними прикладами або доказами.

З’ясуйте послідовність наведення аргументів (доказів).

Уживайте вставні слова і словосполучення: на мою думку, до речі, на жаль, по-моєму, отже, наприклад, таким чином; речення: «Я вважаю», «Мені здається», які виступають засобами зв’язку між частинами роздуму.

Висновки, аргументи (докази) намагайтеся виділяти в окремі абзаци.

Перевірте написане, виправте помилки.


Основна частина твору — це безпосереднє розкриття теми. Не слід забувати, що назва твору лейтмотивом проходить через увесь текст, логіка мислення учня повинна розвиватися від конкретної деталі до узагальнення або навпаки — від загального до конкретного.

Вступ і висновки можуть бути меншими за обсягом, але не можна скорочувати основну частину, бо тоді розкриття теми твору не буде достатнім.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Anastasia5223
❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗
Write the sentences in the reported speech:

1. "They are getting married tomorrow, he said.
2. She thought: "I will do it on Sunday".
3. They said to me: "We are meeting them at four o'clock today".
4. "I am going to the cinema", she said to me.
5. "He can not speak any foreign languages, Mary said to us.
6. "I've heard about it before", she said.
7. "You will come with me to see Ann", said Miss Barkley.
8. "He didn't join us in the bar, my friend said.
9. "We must know all about it", his parents said to him.
10.1 could work hard yesterday", Nick said.
11. "They will return tomorrow, my granny said to me 12. "I don't know why he wanted to go to war", she said.
13. There is no work for you now", said the manager to him.
14. "You did exactly right, she said. "I don't mind at all".
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Kramchanina18
помогите срочно 50 баллов
​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
даю 40 балов решения с ответами!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
упростите выражение -2(2,7x-1)-(6-3,4x)+8(0,4x-2) и вычислите его значения при x=-5/6
6 лет назад