Предмет: Математика, автор: renkor

7.8
49
16
Дроби треба помножить

Ответы

Автор ответа: fedorukko1111
0

Ответ:

Дал

Пошаговое объяснение:

Я не понял что тут с чем помножить, где дроби и короче вроде так:

7.8х49х16=3763,2

х- це знак множення

Если я сделал не так, напиши мне как надо и я быстренько исправлю )

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: hilewer
Менің есімімнің тарихи тамыры
Менің атым-Темірлан. Ата-анамнан менің атымдағы неліктен Темірлан
деп қойғандарын сұрадым. Олар бұл аттың қазақ тарихында маңызы бар
екенін айтты.Мен өз атымның тарихи тамырын іздедім. Темірлан кім болған?
Қандай адам болған? Не істеген? Ұрпақтың есінде несімен сақталған? Осы
сұрақтар мені қатты мазалады. Кітапханаға барып, Темірлан аттасым туралы
деректер іздедім.
Әмір Темір (Темірлан) түрік, ислам әлемінің ұлы қолбасшысы, мемлекет
қайраткері болған. 1336-1405 жылдары өмір сүрген. Жаратылыстану, дін
және әскери ілімдерді меңгерген. Әмір Темір 35 жылдық билігінде Темір
мемлекетін құрған. Қытай мен Делиге дейінгі бүкіл Азияны, Ирак, Сирия
және Измирге дейінгі Анадолыны басып алған. Оның жерінің жалпы аумағы
14 миллион километрге жеткен. Әмір Темір өте діндар, білімді, білікті
қолбасшы, тегеурінді саясаткер болған. Әмір Темір қазақ жеріне мәңгілік
өшпес ескерткіш – қасиетті Қожа Ахмет Иасауи кесенесін салып қалдырған.
Өзімнен Әмір Темірдің бойында болған қасиеттерді іздедім. Ол батыл,
ержүрек, дана, білімді адам болған. Мен де Әмір Темірдей өз еліме қызмет
еткім келеді. Қазақ елінің дамуына қызмет етемін де! Выберите из текста 5 предложений, вставьте числительные. помогите пожалуйста
Предмет: Українська мова, автор: andrewcharhcenko2605
1. Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А Ти виростала квітла й наливалась і втілилась в медвяний виноград.
Б Ні ти не вмреш ти щастя поховаєш під білим покривом несправджених надій.
В Квітки цвітуть і золотом багряним немов огнем долина пройнялась.
Г Мріє та ж ми вже навік попрощалися.
Д Я дам живих квіток зрошу їх кров’ю і заблищать вони немов рубіни.
2. Поширене звертання є в реченні (розділові знаки пропущено)
А Мамо я так довго мандрував, що ясени мене не впізнають..
Б Ти Батьківщино вчила мене жити, дбайливо підпираючи плечем.
В Ой летіть вітри буйні зашуміть калиновим гіллям край вікна, розбудіть матір шелестом поривним.
Г Ти знаєш сестро як блакитна нічка бентежить серце, думку пориває?
Д Любові сповнений до дна, я вам щедрую добродію у святкові дні і в кожен будень.
3. Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А Іван метушився бігав без потреби з одного місця на друге шелестів сухим бадиллям трощив його і складав на купу.
Б Найперші вірші тримаються в таємниці навіть од найближчих людей.
В Розлючений дядько виривав дитячі клунки й висипав колоски на стерню.
Г Затишно під цим яблуневим шатром і духмяно й п’янко.
Д Повітря в горах дуже прозове отже і видимість тут стала набагато краща ніж на рівнині..
4. НІКОЛИ НЕ БУВАЄ вставним слово
А щоправда
Б по-перше
В мабуть
Г принаймні
Д а втім
5. Правильно розставлено розділові знаки в реченні
А Цієї нової характеристики ти від мене, мабуть, не сподівався почути?
Б Отже зробіть мені милість і посидьте поруч.
В На мій погляд вона все-таки цікава жінка.
Г Очі знаєш найлютіший ворог усякого прогресу.
Д Та й нарешті за віщо я маю каратись за інших?
6. НЕПРАВИЛЬНО утворено звертання в реченні
А Ти чого це, дівко, на вулицю носа не показуєш?
Б Добридень, квітне, повелитель квіту.
В Понеси мене на крилах, радосте моя, де на пагорбах і схилах сонця течія.
Г Здрастуй, пташечко маленька, звідкіля ти, звідкіля?
Д Нехай живе поезія, мій друже.