Ответ по предмету Українська мова: 5. Позначте рядок дієслів, у яких не пишеться Ь. А горнет..ся, знают.., стелит...ся; Б плутаєш.., сяд.., зізнаєш…ся; В обмовиш…ся, караєт…ся, визначиш…ся; Г наріж…, висловлюєш…ся, облиш

Предмет: История, автор: kenesovaajnel

1 3. Заполните опорные блоки и соедините их в нужной логической последовательности. Т.Мюнцер " был приговорен ние н было подавлено восста по времи которо- го анабаптисты пытались уничтожить собственность. обьявил борьбу М. Лютер в B делом всей называть ленники, которые были и ремес- восстание. Их стали B ду рому каждый какую был заключен договор меж- и князьями, по кото- сам определял. B и В которые учредили В главой в г. Мюнстере в выступили В ал 1618-1648 гг.? а не lan было принято исповедание, по которому стал местный " свои взгляды М. Лютер распространил ..., в которых вырази

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Varvarariki

ХЕЛП ДАЮ ВСЕ БАЛИ СРОЧНООО!!!! 1. Числівниками є всі слова в рядку
А три, десять, четверо, двійка
Б третій, сімка, двоє, одинадцять
В тридцять вісім, десятеро, чотири, сім
Г троє, сотня, перший, вісім
Д три восьмі, сорок, п’ятиденка, тринадцять
2. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкову форму числівника в
реченні
А Близько дев’яноста відсотків землетрусів у світі
відбуваються вздовж вогняного кільця – області в басейні Тихого
океану.
Б Оберт Землі навколо Сонця триває близько трьохсот
шістдесяти п’яти днів і шести годин.
В Південноамериканський гігантський мурахоїд з’їдає близько
тридцяти чотирьох тисяч мурашок за день.
Г Близько семидесяти п’яти відсотків живих істот Землі –
бактерії.
Д У пошуках їжі слони роблять переходи до ста двадцяти
кілометрів на добу.
3. Граматичну норму на позначення часу порушено в
рядку
А за двадцять хвилин шоста
Б десять хвилин по сьомій
В чверть на десяту
Г без десяти хвилин сьома
Д дванадцять хвилин на п’яту
4. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у
рядку
А два з чвертю метрів, сім олівців
Б три професори, шестеро каченят
В дві третіх літра, чотири пенали
Г три сьомих кілограма, три з половиною ящики
Д чотири кілометри, півтора відра

5. Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено
числівники
Розмір штрафу за спалювання листя, трави, бур’яну, гілля,
деревини, відходів виробництва, побутового сміття в межах
міста складає від _______ до _______ гривень.
ПРАВИЛЬНИМ є варіант послідовного заповнення
пропусків
А триста сорока, однієї тисячі п’ятсот шістдесяти п’яти
Б трьохсот сорок, однієї тисячі п’ятисот шістдесяти п’яти
В трьохсот сорока, однієї тисячі п’ятисот шістдесяти п’яти
Г трьохсот сорока, однієї тисячі п’ятсот шістдесяти п’яти
Д трьохсот сорока, однієї тисячі п’ятисот шестидесяти п’яти
6. Розгляньте малюнок. Правильними відповідями на
запитання «Котра година?» будуть усі,
ОКРІМ
А п’ятнадцять хвилин до п’ятої
Б без п’ятнадцяти хвилин п’ять
В за чверть п’ята
Г п’ята година сорок п’ять хвилин
Д за п’ятнадцять п’ята
7. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у
рядку
А шестеро друзів, чотири директори
Б двоє крил, п’ятеро жінок
В півтора місяця, одна друга відсотка
Г двадцять три мішки, чотири архітектори
Д півтори груші, тринадцять учнів
8. Допоможіть Сергійку
Сергійко влітку відпочивав біля моря. Коли приїхав додому,
то написав другові листа. Проте листа він довго не відсилав, бо не
знав, як правильно сполучити числівники з іменниками. Ось цей
лист. «Здрастуй, Петрику! Я вже готуюся до школи, бо через
кілька днів починається навчальний рік. Вчора я ходив до татуся в
поле, бачив, як орють (п'ять, п'ятеро, п'ятірко) тракторів. А
потім до мене прийшло (три, троє) хлоп'ят, і всі ми ходили на
ставок ловити рибу. Мені пощастило: я спіймав (двадцятеро,

двадцять) карасів. Коли ми поверталися додому, то зустрів (три,
троє, трьох) дівчат – наших однокласниць. Вони похвалилися, що
ідуть з ферми, там допомагали телятницям. На фермі аж триста
шістдесят (два, двоє) телят. Приїжджай до мене на зимову
перерву. У мене є (два, двоє) саней, будемо спускатися з гірки.
Чекаю відповіді. З привітом Сергійко». Допоможіть хлопчикові!
9. Неправильно вжито числівник на позначення часу/дати
у рядку:
А Я прокинувся о сьомій годині.
Б Українці відзначають Новий рік першого січня.
В Коли пролунав дзвінок, на годиннику показувало за десять
чотирнадцяту.
Г Друге люте цього року припало на середу.
10. Укажіть речення, у якому вжито порядковий
числівник.

А Семеро одного не чекають.
Б Де один панує, там сотня бідує.
В Всі за одного і один за всіх.
Г До першого грому земля не розмерзається.
11. Визначте синтаксичну роль виділеного числівника у
реченні Обіцяного сім літ чекають

А Додаток
Б Підмет
В Обставина
Г Означення.
12. Провідміняйте числівники 395, 169, 2040.

2 года назад

Предмет: История, автор: Dashysia24

завдання.
1.1. Освіта
1 Повторно прочитай навчальний текст до уроку 28 (див. завдання 3.1). Виконай
це спосіб включення людини в суспільство відповідно до її здібностей
і зусиль. Дізнайся, яку місію обрала для себе спільнота твоєï школи, та запиши її. По-
та вчителями. У який спосiб можна досягти кожної з виокремлених тобою цiлей?
міркуй (усно), які завдання, з огляду на місію, стоять перед учнями, їхніми батьками
-

2 года назад

Предмет: История, автор: Vanhub

Ребяят помогте вы не знаете что за древний город в центре Греции в Беатии?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: alexakat77

13664 разделить на 56 столбик

8 лет назад

Ответы