Предмет: Русский язык, автор: Pashhhaa

ЗАПЯТЫЕ РАССТАВЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Даю 50 баллов!!!!
Дождь совсем перестал и ветер ещё недавно гулявший по лесу совершенно стих. С деревьев падали на землю не(крупные) редкие капли. листва и трава казалось замерли. и только от не(погасшего) до конца костра поднималась вверх тонкая струнка дыма.​

Ответы

Автор ответа: uspex13
1

Відповідь:

Дождь совсем перестал,(1) и ветер,(2) ещё недавно гулявший по лесу,(2) совершенно стих. С деревьев падали на землю некрупные редкие капли. Листва и трава,(3) казалось,(3) замерли. И только от не погасшего до конца костра поднималась вверх тонкая струйка дыма.​

Пояснення:

(1) - запятая между частями сложного предложения

(2) - обособление причастного оборота после определяемого слова

(3) - выделение вводного слова

некрупные (прилагательное =мелкие)

не погасшего до конца (причастие с зависимым словом)

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: twrqhub
Предмет: Українська мова, автор: korngleb151
Письмовий детальний переказ тексту. У нашій школі навчалося багато хлопчиків і дівчаток різних національностей,були й німці переселенці з Надволжя.На них дивилась час від часу з коса були ті що недолюблювали їх страшенно.На тлі цієї не на весті стався інцидент у школі, де я працював учителя мови та літератури.
У 7-б класі навчався такий собі рудий кирпатий хлопчина,на ім‘я Альберт Шандра. З усіх предметів він найбільше любив математику.
Але поза навчання його настільки цькували, що учень постійно озирався по сторонах і виглядав боязким. Його ніколи не запрошували погратися, та й сам він не долучався до командних ігор.
Одного дня я почув, як хтось сказав до нього: "Не сідай зі мною! Щезни, зрадливиї фриц!“ Хлопець почервонів, спочатку намагався щось відповісти, але, зрозумівши своє становище, стисну колегії замовчав, так і залишився стояти осторонь.
Наступного дня в цьому класі я проводив останні два уроки. За розкладом було заплановано написання письмової роботи, але я розпочав урок по-іншому… У житті не можна мати упереджень ставлення до людини через її національність, ми всі народжуємося вільні, і пожити життю ми теж повинні вільними… Такими словами я завершив свій урок поза розкладом.