Предмет: Другие предметы, автор: bakytm473

Республика туралы ән​

Ответы

Автор ответа: nasyrovsergei2011
1

Ответ:

че это не задания я писать не буду

Автор ответа: miras2360
1
Жақсылар жанын қиды қасіретпен,
Алаштың ерлері бар асыл өткен.
Арманым болмас еді-ау туған елім,
Гүл жайнап, қазақ болып тасып өтсем.

Өр Елім, маңдайыңнан жарық көрдім,
Бабалар өнегесін алып келдім.
Ескерткіш Елім үшін орнатпасам,
Мына жалған өмірге неғып келдім?

Рухынан жақсылардың нұр саулаған,
Жанымды мейірімі құрсаулаған.
Жайсаң өлке, жайдары Қазақстан,
Шуақ шашқан сәулелі күнсің маған!

Нұрына шомылдырып алтын күннің,
Республикам ертеңге талпындырдың.
Өзінен шабыт алып ақын қиял,
Шалықтап кең далада шалқып жүрмін.

Егемен елім десем, сенім кіріп,
Бойымды билеп кетер сенімділік.
Ешкімге ауыстырмас алтын Отан,
Жырлаймын қасиетіңді төгілдіріп.

Жарқырап жанған күндей азаттығы,
Көрінер ұлтымның да ғажаптығы.
Республика күнімен құттықтаймын,
Өйткені ол - Ұлт күні, Қазақ күні!
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: skeptic123vlog
Помогите пж
Тест
1. Прислівниками є всі слова рядка :
А нарешті, вранці, дехто;
Б удень, ніколи, заочі;
В наяву, казна - що, взимку.
2. Яким способом утворений прислівник увечері?
А префіксально - суфіксальним ;
Б суфіксальним ;
В префіксальним.
3. У якому рядку під час творення вищого ступеня порівняння відбувається чергування?
А ніжно, ясно ;
Б довго, вузько;
В весело, добре.
4. Літеру і треба писати в кінці прислівників :
А у віч...,сьогодн...,безвіст...;
Б по - вовч...,навесн...,удвіч...;
В поноч...,утрич...,до реч...
5. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням.
А занадто. 1 часу
Б напоказ. 2 способу дії
В угорі. 3 мети
Г швидко. 4 причини
Д сьогодні. 5 міри й ступеня
Е згарячу 6 місця
6. Утворіть і запишіть просту і складену форми вищого й найвищого ступенів порівняння прислівників: високо, вузько.
7. Розкрийте дужки, напишіть не з прислівниками разом або окремо.
(Не) вміло; (не) голосно, а тихо; (не) гайно; (не) по - нашому; (не) поспішливо, а повільно; (не) дуже холодно,; (не) охайно; (не) смачно.
8. Розкрийте дужки, запишіть прислівники разом, через дефіс чи окремо.
(До) вподоби, (в) зимку, (бозна) де, (що) духу, (на) диво, день (у) день, (більш) менш, (аби)як, (на) гора , як (не) як.
9. Складіть і запишіть речення із парами слів.
У день - удень, по - новому - по новому, назустріч - на зустріч.